Парадоксы жизни - 56

****

Поскольку к этому времени я был активным членом общества «Знание», выступал по десяткам тем и получал много заявок, я решил:

- А почему бы мне не сделать лекционную деятельность основным своим занятием и не перейти в санпросвет? Ведь важнейшей формой санпросветработы является лекция, т.е. устное изложение материала, диалог. При этом лектор и зал общаются между собой. Отличие от простого диалога заключается в том, что ваш собеседник не один, а многоликий. Вы получаете возможность практически неограниченного общения с самой разнообразной аудиторией по составу и по количеству слушателей. Это занятие дает вам возможность общения как со взрослыми, так и с молодежью, свободнее распоряжаться своим временем, самому планировать свою работу, выбирать места выступлений, темы и состав аудитории.

У вас появляется время для подготовки лекций и размышлений, для самообразования и занятий творческой деятельностью. И я пошел работать в районный Дом санитарного просвещения.

****

С первых дней работы в Доме санитарного просвещения (ДСП) я организовал курсы по охране окружающей среды для руководителей и главных специалистов крупнейших промышленных предприятий и автохозяйств, учил их выявлять источники загрязнения атмосферного воздуха, почвы, водоемов, методике лабораторных исследований и замеров силами своих лабораторий, паспортизации экологически неблагоприятных цехов и участков, составлению комплексного плана природоохранных мероприятий.

В районном отделе народного образования (РОНО) и в ДСП я организовал семинары по вопросам культуры семейных отношений, проводил обучение инспекторов РОНО, завучей школ, учителей биологии, ведущих курс «Половое воспитание» в старших классах, устраивал с ними ситуационные игры, обучал их тестам по определению психологической совместимости, показывал кинофильмы и слайды.

При районном ЗАГСе организовал специальную школу психологической подготовки и переподготовки супружеских пар в форме постоянно действующего семинара, оказывал консультативную помощь потенциальным женихам и невестам в поиске достойных партнеров. Каждая пара перед вступлением в брак изучала с моей помощью принципы семейной жизни, пути разрешения конфликтных ситуаций, готовности сторон к компромиссу, взаимоуважительных отношений. В случае необходимости – организовывал для них консультации гинеколога и сексопатолога.

Известно, что нередко родные и близкие беспричинно нагнетают напряженность, вместо того, чтобы способствовать примирению сторон и разрядке. Учитывая это, я помогал будущим супругам и супружеским парам выявить степень совместимости между собой и с ближайшим окружением – со свекровью, снохой, родственниками, соседями, сослуживцами, знакомыми и т.д. – с помощью специального психологического теста под названием «Роза характера».

Наряду с этой работой продолжал чтение лекций на санитарно-просветительные темы и на различные темы по линии общества «Знание».