Голгофа - 115

 6

 Закончились школьные каникулы, а с ними и “вольная жизнь”: учусь в новолялинской школе в третьем классе: решил, что в четвёртом учиться не стоит, но не потому, что отстал по школьной программе, а больше из-за лени, да ещё, наверное, потому, что сам себе хозяин.
 Итак, я ученик третьего класса!
Детдомовцы приходили в школу задолго до начала занятий и рассредоточивались по классам, поджидая “вольняшек”, так мы называли одноклассников не детдомовцев. Многие из них, не отягощённые надзором родителей, обычно опаздывали к началу занятий. Не то, что мы детдомовцы, которых каждое утро отправлял в школу директор, напутствуя словами: “дети, вы должны учиться и учиться и ещё раз учиться, как завещал Ленин”. Ну как было не стараться показать своё рвение в постижении школьных наук – вот мы и спешили в школу. Разумеется, дело было не только в желании учиться, но и в том, что у каждого из нас в школе был друг-приятель из “вольняшек”. Они, так мы считали, “добровольно” делились с друзьями домашней снедью - бутербродами.
 С разрешения директора на воскресение некоторые из нас по приглашению отправлялись в гости к одноклассникам. В субботу, после уроков приглашённый детдомовец со своим другом – одноклассником отправлялся к нему в гости и возвращался в детский дом лишь вечером в воскресение. После пребывания в семье друга, лёжа в постели, перед тем как заснуть, детдомовец погружался в воспоминания о своей прошлой домашней жизни, в которую не было доступа даже самому закадычному другу. Каждый из нас боялся, как бы не расплескать то хорошее, что было в прошлой жизни в семье с родителями, сёстрами и братьями. Погружаясь в сон, я совершенно забывал, где нахожусь, и что со мной происходит в реальности. Во сне я видел себя дома: отец был со мной ласков, мама не сердилась на меня, хотя я чувствовал было, за что и отлупить, и отругать. Просыпаясь и вспоминая перипетии сна, ходил весь день сам не свой, и постепенно во мне зрело желание вернуться под родительское крыло.