Мои пути по оазисам добра и правды - 47

28 июля мой «отряд бандитов» с Валентином и Юрием Бутырским во главе торжественно провожал девочек и ребят, окончивших среднюю школу и уезжавших из детского дома для поступления в вузы: Ленинграда, Минска, Орехово-Зуево, Саратова и Сталинграда. 10 августа предстоял отъезд и Валентина с Юрием: они вновь отправлялись на учебную практику в совхоз. 9 августа Валентин проводил меня в Ново-Красино, пройдя пешком от станции Ильмень до хутора – это 22 километра! На хуторе я пробыла до конца августа. С хуторскими ребятами мы организовали в то лето бригаду художественной самодеятельности, колхоз дал нам телегу с быками, мы соорудили над телегой шатер и объездили с представлениями ближайшие села и деревни. Наше «искусство» было кустарным. И все-таки это были искорки красоты. Нас хорошо принимали.
По случаю приезда в Рудню летом 1952 года большого количества бывших детдомовцев Иван Павлович Натрусный взял у многих из них интервью, и областная газета «Молодой ленинец» 26 августа посвятила этому материалу всю свою четвертую страницу. «Детский дом, большой и светлый, открыл передо мной свои двери и возвратил мне счастливое и радостное детство. Детский дом стал моим родным домом. Я получил здесь хорошее воспитание. Здесь меня научили жить и мечтать, и вот теперь моя мечта воплощается в жизнь». Под заметкой подпись: Н. Манагаров, воспитанник спецшколы ВВС. Вот что сказал Ивану Павловичу Валентин Жилин: «Одиннадцать лет я воспитывался в Руднянском детском доме. Очень многим я обязан своему родному детскому дому. Он поставил меня на ноги, дал мне путевку в жизнь. Теперь я студент Саратовского института механизации сельского хозяйства». «Кто знает, что бы из нас вышло, если бы не было нашего родного детского дома. Он нас вырастил, выучил, дал возможность всю жизнь честно заниматься любимым делом» - это голос Семена Кашмицкого. Вместе с заметками газета пометила три фотографии о лагерной жизни детского дома. На одной из них сфотографирована моя подружка по детскому дому № 3 города Мары Нина Мамедова. В тот момент туркменский соловей исполняла песню «Люблю, друзья, я Ленинские годы». Это были последние дни пребывания в детском доме тех, кто учился на разных курсах Руднянского педучилища.
Я узнала об этом по возвращении в Рудню из Ново-Красино. В последних числах августа 1952 года теперь уже навсегда нас вывели из Руднянского детского дома в жизнь на стипендию в 180 рублей. Дело было летом, поэтому, провожая нас в самостоятельную жизнь, детский дом сделал всем нам последний подарок – одинаковые летние платья. Вот эти платья, в которых сидим я и Маша Яковлева. Они с Галей Кузьминой учились на выпускном курсе. Платья служили им в первом году их работы в школе, а я пользовалась этим платьем, работая в Новгородской археологической экспедиции в 1955 году. До чего крепким был советский текстиль!
Нас вывели из детского дома, но связь с ним разорвать в один миг было невозможно. Детский дом – это было дорогое и приятное прошлое. Пока недавнее прошлое и еще достаточно прочное. В этом прошлом были люди, под влиянием которых формировалась моя личность. Важной составной частью этого процесса явились годы моего общения с выдающимися (не побоюсь этого громкого слова) педагогами Руднянского педагогического училища. Вывод всех, обучавшихся в техникумах и вузах и имевших возможность получать стипендию, был связан с сокращением расходов государства на содержание детских домов. В связи с этим бывшие воспитанники лишались возможности приезжать в свой (теперь уже бывший) дом на каникулы, а детские дома лишились возможности помогать своим детям – хотя бы обновлять одежду, из которой они вырастали и которая изнашивалась. В вузах имелся фонд декана, из которого иногда оказывалась финансовая помощь нуждающимся бывшим воспитанникам детских домов. Но это был мизер, к которому многие из нас не решались прибегать, предпочитая ему различные формы самостоятельного заработка. Детдомовская закалка дала нам силы пережить трудные годы обучения в техникумах и вузах, закончить эти учебные заведения и стать специалистами в различных областях общественной жизни и в различных отраслях народного хозяйства страны. Это был единый процесс детства, отрочества, юности и взросления. Поэтому я не разрываю его и продолжаю свое повествование, несмотря на то, что взросление мое и моих сестер и братьев начиналось уже вне детского дома.