Глава 16. Май 1966 года. Приезд фотографа.
День за днем описать школьные годы, конечно же, невозможно. Память не может запомнить таких подробностей, да это и ненужно, ведь общая канва тех лет осталась – светлым воспоминанием о радостном счастливом детстве. И поздней осенью, и снежной зимой, и солнечными весенними деньками мы, фефеловские ученики, дружной стайкой спешили каждое утро в свою школу, которую любили всей душой. В 1965–1966 учебный год нас было шестеро: мы с Фаей Галкиной учились во втором классе, Галя Мошкова в третьем, моя соседка Надя Никулина в первом, а Таня Галкина и Зина Тимофеева в самом старшем, четвертом классе.
Школьные будни текли своей чередой, принося ученикам и учителям что–то новое и интересное. Скрипели перышки в тетрадях, дружно звучал хор голосов на уроках пения, старательно отвечали вызванные к доске ученики, радостно выбегала из школы ватага юных лыжников и устремлялась на гору кататься…
А память – что ж? Она запомнила только отдельные моменты, что–то не повседневное и яркое, то, что случается не каждый день.
Одним из таких вот запомнившихся дней стал приезд фотографа в конце мая 1966 года. Приезжал он, как уже было сказано, раз в два года, и его появление в школе становилось событием. Был теплый, почти летний день, а мы с Люсей Одинцовой гуляли по большой школьной территории, собирая первые весенние цветы. Обе одетые в летние цветные платьица, а на ногах гольфы и легкие сандалики, мы весело щебетали о чем–то, пока одноклассники не позвали нас в школу, возбужденно сообщив, что фотограф приехал!
Для общей фотографии мастер выбрал место у черного входа в школу, поскольку там была тень. Велосипеды, приставленные кучей к стене, мальчишки перетащили к пристройке, вынесли из школы низкую скамейку и две обычные, и фотограф принялся рассаживать и расставлять нас в четыре ряда, чтобы всех было хорошо видно. Нашему второму классу досталось место во втором ряду, рядом с учителями, и мы уселись с Люсей рядышком, тесно прижавшись друг к другу. Люся подняла свой букетик обеими руками вверх, так что он виден на снимке, а я свой постеснялась. Все, наконец, уселись, и вот: "Снимаю, не моргать!" – мы все запечатлелись там, в далеком майском дне, такими, как тогда и были.
Потом фотографировались и отдельно – кто захотел, чтобы можно было подарить друг другу и родным, ибо в то время фотография была в деревне делом редким. Фотоаппаратов не имелось ни у кого, а тем, кто желал увековечить себя на снимке, приходилось совершать дальнюю поездку в районный центр или даже в Шую.
Семейные альбомы умещались всего на нескольких страницах. В моем личном архиве - две общих фотографии дошкольных лет, и две школьных, и это все, что осталось от того времени. Вглядываясь сейчас, сквозь годы, в знакомые лица, заново переживаешь детство и то далекое, навсегда ушедшее в глубины истории время.
Свободное копирование
