И вот я в Томске. У Аполлинарии Яковлевны я прожила две недели, примерно до 15 августа ст. стиля. За это время она бегло проверила мои знания и позанималась со мной русским языком и арифметикой.
С 15 августа я поселилась в Епархиальном училище. Где я спала - не помню. Обедала, завтракала и ужинала я в столовой вместе с обслуживающим персоналом. Всё время я проводила в библиотеке и там занималась по составленному для меня плану самостоятельно под надзором библиотекаря. Я писала упражнения по русскому языку, решала задачи и примеры, бегло просматривала историю и географию. Мне нужно было хотя бы познакомиться с программой третьего класса (современный 6-й), чтобы быть зачисленной в 4 класс.
Две недели пролетели быстро. К концу августа начали приезжать девочки. Три дня я не столько занималась, сколько встречала своих подруг. Девочки радостно ахали, увидев меня: "Нина!! Ты приехала! Как ты выросла, и какие чудные у тебя кудри! А мы ведь думали, что ты совсем уже не будешь учиться". Я тоже удивлялась, как выросли и изменились мои одноклассницы. Наконец, самые радостные встречи! Приехали Тоня Торопова, Мария Лоптуновская, Валя Ландышева, пришли Вера и Елена Русановы. Я опять вместе со своими дорогими подругами!
С 1 сентября ст. стиля начались занятия в классах, а для меня пришло время экзаменов за третий класс.
По русскому языку мне дали сочинение на тему "Памятный день в моей жизни". Я описала личное большое горе - смерть своего крёстного отца, дяди Володи. Описала примерно так, как написано в моих воспоминаниях. Оценка была "5". По арифметике мне была дана письменная контрольная работа. Я с ней справилась тоже на "5". По истории и географии меня проверяли в процессе учёбы. А вот по Закону Божьему у меня вышел конфуз. Экзаменовал меня при всём классе на уроке наш старый добродушный законоучитель. Спрашивал он меня по катехизису. Батюшка при разговоре сильно нажимал на "о".
"А, ну-ка, Кумандина, расскажите мне наизусть Символ веры.
Я бойко начала "Верую во Единого Бога Отца Вседержителя...". И так весь Символ веры отчеканила до конца (сейчас в памяти осталось только начало, а остальное всё забылось).
"Хорошо, отлично. Ну, а теперь перечислите мне все принадлежности Престола".
По Закону Божьему я просто не имела времени хорошо подготовиться. Не совсем уверенно я начала отвечать: "Антиминс... Чаша...Воздух (парчовая салфетка, накрывающая Чашу)... Дальше застопорило в памяти: пусто. Стою, вспоминаю, а отовсюду мне в уши несётся подсказка: "Лжица... Лжица... Лжица... (ложечка для причастия). А мне слышится "ложится". Эх, была - не была! Я взяла и брякнула: "Ложится". Класс не мог удержаться от смеха, смеялись и батюшка, и классная дама. Для меня это был полный конфуз, и я дала себе слово: никогда не слушать подсказки, а уж если не знаю, то и говорить: "Не знаю", чтобы не быть в таком дурацком положении.
"Ну, я вижу, вы не успели подготовиться", - добродушно сказал священник, - "но, учитывая ваши успехи по другим предметам и особые обстоятельства ваши, ставлю вам "4". А принадлежности-то Престола вы мне всё-таки выучите".
Так по основным предметам меня проэкзаменовали, и я была зачислена в 4 основной класс.
Свободное копирование
