Учительская молитва

УЧИТЕЛЬСКАЯ МОЛИТВА

       Удачи вам, дебютанты и асы,

Удачи, особенно по утрам,

Когда вы входите в школьные классы:

Одни – как в клетку, другие – как в храм.

Р. Рождественский

Недавно я впервые услышал трогательную молитву сельской учительницы:

Господь! Ты, учивший нас, прости, что я учу, что ношу звание Учителя, которое Ты носил на земле, дай мне единственную любовь – к моей школе; пусть даже чары красоты не смогут похитить у школы мою единственную привязанность... Дай мне стать матерью больше, чем сами матери, чтобы любить и защищать, как они, то, что не плоть от плоти моей. Дай мне превратить одну из моих девочек в мой совершенный стих и оставить в ев душе мою самую проникновенную мелодию на то время, когда мои губы уже не будут петь. Покажи мне, что Твое евангелие возможно в мое время, чтобы я не отказалась от ежедневной и ежечасной битвы за него. Озари мою народную школу тем же сиянием, которое расцвело над хороводом Твоих босых детей...

Позволю себе спросить читателя: к какой религиозной конфессии принадлежала эта учительница? Ответа я и сам не знаю. Знаю только одно, что под такими сповами могли поставить свою подпись и католичка из Ольстера, и лютеранка из Кельна, и американская евангелистка, и учительница иудейской школы с Голанских высот Израиля, и православная учительница из российской глубинки...

Молитва эта принадлежит учительнице Люсиле Годой Алькаяга из маленькой сельской школы далекой чилийской провинции Каутин, что на самом берегу Тихого океана. Но мир узнал эту женщину под другим именем – Габриэла Мистраль: она взяла его от архангела Гавриила и от сурового зимнего ветра – мистраля.

Неожиданно для самой себя она стала победителем поэтического конкурса в своей стране, а потом получила и Нобелевскую премию. Но своей школе так и не изменила. Сначала она отдавала сердце детям, а затем раскрыла его для матерей.

«Среди детей она находила спасение от душевной боли, а общение с матерями открыло ей путь к человечеству», – так сказал о ней австрийский писатель Бруно Фрей.

Редко к учителю приходит такое признание и уважение, какого была удостоена Габриэла Мистраль при жизни: чилийское правительство приняло постановление, которое гласило: где бы ни жила Габриэла Мистраль, ее дом приравнивается к чилийскому консульству. Учитель – консул своей страны! К этому трудно что-то добавить. Разве то, что в 1999 году в Москве около Библиотеки иностранной литературы открыт памятник Габриэле Мистраль.

Еще одно мое воспоминание. 1969 год – столетие со дня открытия периодического закона Дмитрием Ивановичем Менделеевым. Ленинград, Менделев-ский съезд. Собрались выдающиеся химики мира. По традиции на Менделеевских съездах за лучшую научную работу вручается Золотая медаль и диплом имени Менделеева. В тот год ее присудили академику Николаю Михайловичу Жаворонкову. Награжденному дается право на двадцатиминутный доклад.

Свой доклад ученый закончил словами: «Современная химия многолика, вездесуща. Чем сокровеннее тайна живой или неживой природы, тем более необходимо для ее разгадки вмешательство Химии. Она простирает свое могущество на познание самых удивительных явлений природы – от процессов в живой клетке до превращения веществ в глубинах земли и океана, на других планетах и в космосе». Последовали приличествующие случаю аплодисменты.

Затем Николай Михайлович попросил у делегатов Менделеевского съезда разрешения пригласить на сцену одного из гостей. Из зала поднялся старичок весьма преклонных лет. Николай Михайлович представил его залу: «Это мой школьный учитель, заставивший и меня полюбить химию. Я хочу в знак признательности Золотую медаль свою передать ему вместе с самыми лучшими пожеланиями здоровья и долгих лет жизни!».

Зал встал и устроил настоящую овацию Школьному Учителю. Аплодировали академики и членкоры, профессора и доценты, инженеры и научные сотрудники, все зарубежные гости. Думаю, каждый в тот момент вспомнил своего учителя...

Растроганный старик сказал только одну фразу: «Ради этого стоило жить!».

Я хотел бы пожелать каждому учителю заслужить подобное признание своих правительств и хоть раз в жизни услышать такие же слова от своих учеников.