Оазисы добра и правды в моих университетах - 182

С 3 марта по 30 апреля Надя находилась на курсах в Ленинграде. 8 марта в открытке, передавая привет Вове, она отметила: «Жаль, что не могу походить с ним по Ленинграду – ему было бы интересно». 4 апреля опять Вове: «Жду особенно подробного рассказа от Володимира о его «официальном дружественном визите» в столицу. После этой второй поездки, наверное, Вовка уже прилично ориентируется в Москве. Или еще за ручку?» Вова рассказал ей о своей поездке. Б. продолжал молчать. Надя ему 6 апреля: «Чем же ты так занят, что нет у тебя времени написать мне? (Б. лечился в липецкой грязелечебнице, усердно занимался собой, своим здоровьем – не до дочери ему было, даже той, которую, по его словам, он любил – Е.Е.). Без писем и книг мне здесь совсем тоскливо. Из периодики много не выудишь. Хочется что-нибудь толстое в нескольких томах». Почти два месяца находилась она на курсах в Ленинграде, но так и не получила от отца ни одного письма. Он не хотел отдавать частичку своего времени, частичку своей жизни уже и Наде, хотя и повторял часто, что любит свою вторую дочь. «Из любви к чему-то или к кому-то забыть себя – это подвиг. Владимир Фаворский». Б. так и не совершил этого подвига – так трещала преемственность поколений в нашей семье. В эти два месяца Надя смогла только дважды дозвониться и по телефону переговорить с Вовой. Между ней и Вовой связь и привязанность только крепли.
Пройдя дважды курсы повышения квалификации (в Москве и Ленинграде) и возвратившись в Пермь, она сообщала мне: «На работе за меня взялись всерьез. Шланговать не дают. Да мне на работе бывать полезнее и легче, чем в общежитии». В Липецке Вова кончал начальную школу, и ему предстояло сдавать экзамены за третий класс (тогда программа начальной школы была рассчитана на три года). В Липецк 24 мая Надя писала: «Хотелось бы от Володимира услышать рассказ об экзаменах. Думаю, что экзамены и оценки – это экзамены и оценки учителей, показатель качества их работы. А ученикам не оценки надо ставить, а просто хорошенько их учить. Так что, Володимир, не бойся получать плохую отметку, а бойся недополучить знания». Знать бы всем родителям об этом!