Autoren

1565
 

Aufzeichnungen

216043
Registrierung Passwort vergessen?
Memuarist » Members » Igor_Shabalin2 » Гармония и иерархия - 1

Гармония и иерархия - 1

01.10.1943
Баку, Азербайджан, Азербайджан

... светла

Адмиралтейская игла.

 

                                           А.С. Пушкин. "Медный всадник"

 

 

Итак, я настоящий курсант. На левом рукаве появились такие долгожданные звездочка и шеврон. У первокурсника шеврон один. Затем, с каждым курсом, число шевронов увеличивается и к пятому курсу достигает пяти. Для первокурсников их обладатели - почти небожители. Казалось бы, ну какая такая уж разница, на первом ты курсе или втором? Принципиальная и всеобъемлющая! Во-первых, младших командиров своих (то есть первокурсников) на первом курсе нет: командиры отделений - со второго курса, помкомвзводы - с третьего, а старшина роты - с четвертого. На втором курсе командиры отделений уже свои, но помкомвзводы с третьего курса, а старшина роты с четвертого. И только четвертый и пятый курсы имеют своих младших командиров. Почему я начал с младших командиров? Они основа порядка, особенно командир отделения.

 

Командир отделения сопровождает своего подчиненного практически круглосуточно (кроме лекций, если он с другого курса). Все под его контролем: подъем, зарядка, заправка коек, порядок в тумбочке, содержание обмундирования, строевая выправка, состояние винтовки и палаша, даже успеваемость (это непременно). Одним словом всё, вплоть до мытья ног на ночь холодной водой! Я пишу об этом потому, что внутренний распорядок в спецшколе и даже на подготовительном курсе был либеральнее. Я глубоко убежден, что очень строгую, граничащую иногда с бессмысленной, дисциплину можно выдержать только добровольно. Даже такие, скажем, тренировки: для тех, кто утром чуть помедлит и не успеет в строй (а давалось всего пять минут), в драгоценный час отдыха устраивалась тренировка: бедняга под наблюдением командира отделения раздевался, аккуратно складывал обмундирование и ложился в койку. Затем командир отделения включал секундомер и командовал: "Подъем!". После следовал разбор действий подчиненного. Любопытно, что здесь не было и попытки субъективного ущемления личности: было общее дело. Командир-то отделения сам ведь успевал! Военный человек должен просыпаться сразу, и, кроме того, чтобы уметь командовать, надо уметь и подчиняться.

 

Но дело не только в младших командирах. Любой курсант старшего курса согласно уставу и по Положению о военно-морских учебных заведениях ВМФ СССР является старшим по отношению к своим товарищам с младших курсов. Он может сделать замечание, которое тут же надо устранить, предварительно сказав: "Есть!". Разговаривать со старшекурсником можно только на "Вы"; если курсантов несколько, то он старший и автоматически отвечает за всю группу; на любую попытку, конечно робкого, несогласия у старшего товарища есть неопровержимый довод: "Послужите с мое!". Для нас командир роты был "безопаснее", чем самые первые младшие иерархи.

 

12.10.2018 в 12:40


Присоединяйтесь к нам в соцсетях
anticopiright Свободное копирование
Любое использование материалов данного сайта приветствуется. Наши источники - общедоступные ресурсы, а также семейные архивы авторов. Мы считаем, что эти сведения должны быть свободными для чтения и распространения без ограничений. Это честная история от очевидцев, которую надо знать, сохранять и передавать следующим поколениям.
© 2011-2025, Memuarist.com
Rechtliche Information
Bedingungen für die Verbreitung von Reklame