Глава 18 Что такое военная служба
На военной службе очень важно заставить, чтобы тебя уважали товарищи по службе, от начальства быть подальше, но поближе к камбузу.
Недаром молодых на флоте называют «салагами», так как они ещё не прошли науку, когда надо быть незаметным, а когда надо и высунуться. Я эту науку проходил ценой собственных ошибок и наказаний за них.
Преподавательский состав оставил в памяти самые лучшие воспоминания. Особенно учителя с кафедры навигации. Все они были яркими личностями, умными, остроумными.
Испытывали радость от любого проявления любознательности с нашей стороны. Делали из нас будущих штурманов на своём личном примере мастерства кораблевождения.
Особенно выделялся капитан первого ранга Шмидт Александр Александрович. Высокий, седой, подтянутый и улыбчатый. Моряк до последней надраенной пуговицы на кителе.
Курсантов он приветствовал первым, что вызывало сначала недоумение, а потом и восхищение даже у тупоголовых. Его манера приветствовать младшего по званию первым, оказалась тонкой воспитательной штучкой.
Очень скоро увидев его стройную фигуру издалека, курсанты подтягивались и, отдавая честь, громко его приветствовали – «Здравия желаем, товарищ капитан первого ранга!», что по уставу не требовалось, но и не возбранялось.
Помню как он начал свою первую лекцию:
- Молодые люди! Вы здесь, чтобы стать военно-морскими офицерами. И не просто офицерами, а штурманами. Это особый круг людей на флоте. Вот вам первый совет – как должен выглядеть морской офицер! Он должен быть всегда подтянут, гладко выбрит, крепко надушен и слегка пьян! Про эти секреты громко не болтать, особенно при начальстве. Ясно?
Ходил слух, что он преподавал в офицерской академии, но за лекции о том, что в войне 1941-45 годов немецкие адмиралы были талантливыми стратегами, и победа наших моряков была двойной победой, его отправили в наше училище.
Может так, а может и нет. Ясно одно – нам повезло встретить на своём пути во флот такого умного и талантливого учителя.
Мы были его старательными учениками и рота штурманов благоухала очень модным тогда одеколоном «Шипр». Насчёт знаний навигации говорить не буду, а знание что морской офицер должен быть «крепко надушен» было нам по плечу и выполнялось самым зверским образом.
В результате все курилки гальюнов благоухали «Шипром» так, что вызывало чихание слабаков с факультетов минёров и артиллеристов.
Живой пример нашего учителя заставлял и нас следить за своим внешним видом, с лихостью носить военную форму и личное оружие. Под личным оружием понимался палаш, который надо было в увольнении носить на левом боку.
Эта длинная прямая сабля, страшно тяжёлая и ужасно неудобная на бегу. В ближнем бою палаш очень неудобен, но курсанты ухитрялись в уличных драках прекрасно им владеть – не остриём, а плашмя.
В те времена в Баку было очень неспокойно, так как в честь «Победы» над гитлеровскими фашистами, из тюрем по амнистии было выпущено много уголовников.
Бывало, что нападали на морячков. Если где-то слышалось громкий крик о помощи – «полундра» - бросалось всё недопитым и недоеденным, забывались подруги и все мчались выручать обижаемого морячка.
Однажды я на себе испытал эту «палочку-выручалочку». В тёмном подъезде на меня напали трое парней. Уже падая, я громко заорал «полундра».
От одного этого клича хулиганов сдуло как ветром. Очень «гражданские» боялись этого призыва о помощи, так как со всех сторон на него сбегались морячки в тельняшках и бескозырках. Били обидчиков больно. Медными бляхами на морских брючных ремнях с изображением морского якоря.
Я и сейчас вздрагиваю как боевой конь при крике «полундра» и готов бежать и кого-то выручать из беды. Жаль, что этот призыв часто доносится, пожалуй, только из телевизора.