…Наступил незаметно 1902 год, заканчивался 4-й семестр моей учебы. Перейдя на 3-й курс, я уехал на лето снова в Финляндию, в Мустамяки, на дачу к Куликовым. Там же, в Мустамяках, снимала маленькую дачу мама, которая провела это лето в окружении своих детей.
Папа находился в Харбине, причем от него в течение нескольких месяцев по неизвестным причинам мы не получали ни писем, ни денег.
В связи с материальными затруднениями мы на семейном совете решили, что мама с младшими детьми переедет в Юрьев, жизнь в котором была неизмеримо дешевле петербургской. Я покину своего «сожителя» С. Н. Иванова и переселюсь к маме; для того чтобы помочь ей, я стану стипендиатом (стипендиат — студент, которому Главное ветеринарное управление платило стипендию, за это он обязан был отработать два года там, куда его пошлют после окончания учебы) и буду получать ежемесячно 30 рублей, а Маруся останется на службе в Петербурге, чтобы тоже помогать семье. Так и сделали.
На 3-м курсе я увлекся общей патологией, которую нам преподавал суровый профессор Вальдман. Его лекции отличались удивительно четким планом, материал он строго систематизировал, и мне это очень нравилось, так как меня всегда привлекала всякого рода систематизация.
Познакомился я на лекциях Вальдмана и с гельминтологией. При чтении курса патологической анатомии он всегда писал на доске длинный перечень паразитических червей, могущих поразить каждый орган того или иного животного. Конечно, гельминтологии в современном понимании в лекциях Вальдмана не было ни в малейшей дозе, но он на конкретном перечне видов демонстрировал студентам многообразие форм паразитических червей.
Свободное копирование
