Примерно в таких ежедневных занятиях проходил наш отпуск, и мы не заметили, как он стал подходить к концу. Всем стало немного грустно от расставания, на целый год! Томка с Колей были очень довольны и радушным приёмом и полученными впечатлениями. Уезжали домой мы в середине августа, уже налегке, всё, что привезли с собой, съели, а одежды было мало, и чемодан был совсем лёгкий.
Так закончилось моё первое послевоенное посещение Мухина. Я получил новые впечатления уже глазами не ребёнка, а зрелого юноши, восприятия окружающего и увиденного были более яркие и осознанные. Знакомых мне с довоенного времени людей я увидел совсем по-другому, и я почувствовал, что и они на меня смотрят совсем другими глазами, они, общаясь со мной, разговаривают со мной уже не как с ребёнком, а как с взрослым. Все эти новые впечатления и ощущения давали пищу для умственной работы и не только в отношении происходящего в моём узком, личном, семейном окружении, но и заставляли думать о своём будущем, чем я хочу заняться, кем хочу стать. В этом возрасте начинает в полной мере формируется характер, мировоззрение и мироощущение, происходит осознанная оценка жизненных ситуаций, вновь встречаемых людей, вырабатывается жизненная позиция, отношение к окружающему миру, к событиям, происходящим в стране и в мире, т.е., все те качества, которые делают молодого человека личностью. Мы начинаем взрослеть.
Свободное копирование
