В шестом классе я привязалась к однокласснице, которая открыла мне еще одну привлекательную сторону жизни.
Девочку звали Лиля Архипова. Она была альбиноска и сначала меня заинтриговала своей необычной внешностью.
Нет, мне не нравились ее белоснежные волосы,похожие на снег, ненатурально розовая кожа и большие голубые глаза, все время мигающие и бегающие. Таких людей я видела впервые. Когда Лиля в классе писала в тетради или читала по книге, она водила носом по странице. Она была полуслепой – видела не людей, а их очертания. И никакие очки ей не подходили.
Точнее, не я привязалась к этой странной, всегда молчаливой девочке, а меня к ней прикрепили – делать с нею уроки. То есть, Лиля-пионерка должна была мне помогать в учебе. Сама Лиля числилась в ударницах. Жила она по другую сторону больницы Мечникова, на улице, которая упиралась в железную дорогу. Это было продолжение проспекта имени Карла Маркса, но пока еще не застроенное ничем, а потому все это место считали окраиной.
Каждый день после уроков мы расходились по домам перекусить, а потом я шагала к Лиле домой – делать уроки. Их крошечная однокомнатная квартирка на втором этаже двухэтажного дома странной конструкции – типа барака, без балконов – была опрятна и откровенно бедна. Зато после занятий Лилина мама кормила нас полноценным обедом. В этой семье главное было – сохранить здоровье, то есть правильно питаться. Работал один папа, кем – не помню.
Была еще у Лили старшая сестра, Люся, студентка института иностранных языков. Такая же альбиноска, да еще похожая на Лилю, как близнец. Увеличенная копия Лили. А мама с папой были обычными людьми. Это свои ущербные гены передала им бабка.
Не похоже, чтобы Лилина семья сильно горевала по поводу девочек. Любовь друг к другу просто пропитывала каждое слово и жест этих удивительных людей. Они были доброжелательны, гостеприимны. Никогда не повышали голоса, не ссорились, не жаловались друг на друга.
Мне было хорошо в этой семье. Я чувствовала, что нравлюсь этим людям, что они рады моему приходу и моей дружбе с Лилей.
Тогда я не догадывалась, что моя привязанность к Лиле тем более дорога, что с нею просто никто не хотел дружить. Эти бегающие глаза, красные зрачки в темноте, светящиеся, словно у кошки, этот неестественно розовый цвет лица, бедная мимика, должно быть, отталкивали людей. А я смогла перебороть физиологическую отчужденность, оценив доброту Лилиного характера. Она была спокойна, даже когда я не понимала чего-то. Объясняла физику лучше учителя, доступнее.
Свободное копирование
