Хорошо была поставлена в училище спортивная работа. Преподавателем физкультуры у нас был высокий худощавый эстонец с крупным носом - Хельяс. Ежегодно зимой в спортзале проводились межротные соревнования по волейболу, баскетболу. Надо сказать, что и волейбольная и баскетбольная команды состояли, в основном, из эстонцев. Физкультуре в эстонских школах, особенно ее игровым видам, уделялось гораздо больше внимания, чем в школах России.
В команде нашей роты из нашей группы был один Миша Сесютченков, да и он оканчивал школу в Эстонии.
В начале лета проводились межротные соревнования по гребле и хождению под парусом на шлюпках, а потом все, кроме механиков-первокурсников, разъезжались на плавательскую практику и только в октябре собирались снова в родном училище. Спортивная жизнь, кроме выступлений нашей сборной по морскому многоборью, замирала до осени.
Соревнования по боксу были на моей памяти только один раз. Хорошо выступил в среднем весе наш Виктор Сергеев. Ну, в Витьке, мы не сомневались, он мог проиграть бой только нокаутом, иначе ни за что не сдался бы. А вот бой полутяжеловесов оставил неприятный осадок. За нашу роту выступал первокурсник Михельсон, имени его не помню. Он был, кажется, "русским эстонцем", старшиной русской группы механиков.
Это был восемнадцатилетний симпатичный парень высокого роста, физически хорошо развитый, с ярким румянцем и рыжеватыми волосами. Было он очень общительным и весёлым. На переменах все время раздавался его смех. Ребята его уважали. Противником его оказался третьекурсник-водитель из русской группы. Там было двое ребят уже в возрасте, по сравнению с остальными. Рассказывали, что они учились в высшем военно-морском училище, потом, почему-то оказались матросами на флоте.
В те годы, если человек по какой-либо причине отчислялся или уходил из военного училища, его сразу отправляли на срочную службу. Причём, годы, проведённые в училище, ему в срок службы не засчитывались. И человек, проучившись в военном училище три или четыре года, должен был отслужить ещё три года в армии, или четыре на флоте, как новобранец. Вот так отслужили и эти двое, а потом поступили в наше училище. По сравнению со своими однокурсниками, это были уже взрослые, матерые мужики.
Противник Михельсона был на голову ниже, но гораздо крепче его, хотя вес у них был, приблизительно, равный.
Как только начался бой, Михельсон, пропустив пару мощных ударов, по-моему, начал здорово жалеть, что ввязался в это дело. Он стал просто убегать от противника, лишь слабо отбиваясь. А тот, как танк, несокрушимо надвигался на него и, при случае, выстреливал свои пушечные удары.
Всем нам, зрителям стало жалко Михельсона. Он, пацан, просто не готов был драться с таким, как сейчас бы сказали, крутым, мужиком. Где-то во втором раунде после очередного удара Михельсон упал. Это не был нокаут, но, присутствовавший среди зрителей Аносов, приказал остановить бой.
Но, оказалось, что Михельсон был сломлен морально. Казалось, он стал ниже ростом, избегал общения, никто больше не видел его смеющимся. Ему было стыдно, что все видели, как его били, а он ничего не мог сделать, и что он убегал от противника. Видимо, в жизни он привык побеждать, и не смог смириться с поражением.
Через несколько дней он ушёл из училища. Нам было жалко хорошего парня. Жалко, что не нашёл он в себе сил переступить через неудачу, и снова сбежал.
Ведь никто ни разу не упрекнул его, никто не насмехался над ним. Все ему сочувствовали. Не знаю, как сложилась его дальнейшая судьба.
Свободное копирование
