Конечно бывали и разногласия, и недочеты, но без этого ни один живой, развивающийся организм немыслим. Постепенно Училище расширялось, в результате чего появились новые мастерские: портретная, пейзажная и мастерская по изучению животных. Также была организована обособленная часть Училища начального характера, так называемое "Общеобразовательное отделение" для подготовки учащихся -- большей частью из малограмотных, но талантливых крестьян -- к переходу в высшее художественное отделение.
В момент моего поступления в Училище, оно состояло из трех художественных классов: 1) головного (гипсового), 2) фигурного (гипсового) и 3) натурного класса. В состав художников-преподавателей входили В. Маковский, И. Прянишников, К. Лебедев, К. Горский, Е. Сорокин и другие. В связи с новым Уставом, принятым Академией, некоторые из них перешли профессорами в Академию; на место В. Маковского я и был приглашен преподавателем фигурного класса. Впоследствии из прежнего состава остался один лишь Горский, в качестве преподавателя головного класса. Одно время, уже при новом составе, но до избрания Серова, натурным классом руководил Константин Аполлонович Савицкий (он заменил умершего Е. С. Сорокина) -- талантливый в свое время и не "вихлястый" {"Вихлястый" -- излюбленное словцо В. А. Серова. Прим. автора.} художник, очень милый и порядочный человек. Он перешел затем профессором в Академию. Вскоре он умер. Семьями мы с ним были дружны. Одного из его сыновей -- Гогу* -- считали очень способным учеником в Академии, но я его вскоре потерял из виду.
К. А. Савицкий был правоверный передвижник -- в лучшем смысле слова. Мы друг друга очень уважали. Однажды, приехав из Питера, он зашел ко мне в мастерскую и увидев один из моих последних импрессионистических этюдов глубоко вздохнул и... уже мрачно произнес: "И вы... тоже!.." -- и ушел расстроенный...
Для руководства тремя новыми специальными мастерскими или "классами" (портретной, пейзажной и мастерской по изучению животных) потребовалось пополнить состав молодых преподавателей и надо было пригласить преподавателей для "общеобразовательного" отделения. Советом преподавателей были избраны: в портретную мастерскую В. Серов*, который некоторое время до этого руководил натурным классом; в натурный класс -- я; в пейзажную мастерскую -- И. Левитан (после его смерти мастерской стал заведывать А. Васнецов); в мастерскую по изучению животных -- А. Степанов. В портретную мастерскую еще перешел вторым преподавателем -- по определению Совета -- К. Коровин. Таким образом, уже один этот блестящий состав преподавателей говорит о высоком уровне Училища; стремлением директора было укрепить Училище наилучшими представителями художественной жизни страны, чтобы дать его ученикам наилучшее образование и ввести их в особую творческую атмосферу.
Свободное копирование
