Глава 98
Отзывы о книге «МЕТАМОРФОЗЫ».
******
Павлова Вера Калиновна окончила Кустанайскую среднюю школу, Магнитогорское музыкальное училище, Новосибирскую консерваторию. Работала с 1965 года певицей в Академической государственной хоровой капелле им. Глинки в г. Магнитогорске (альт), преподавателем на дирижерско-хоровом отделении Курганского музыкального училища, затем – певицей в Ленинградской государственной академической Капелле, преподавателем дирижерско-хорового отделения Костромского музыкального училища, с 1982 года - директором и преподавателем музыкальной школы, а затем школы искусств в г. Любани Ленинградской области. За огромную организаторскую, методическую, профессиональную, просветительскую деятельность, успехи в эстетическом воспитании, пропаганде музыкального искусства, исполнительскую деятельность удостоена высокой правительственной награды – медали «За достижения в культуре».
Название книги «Метаморфозы» как нельзя точно отражает не только перипетии личной судьбы её автора и тернии на пути к достижению высоких результатов, но и подвижнический творческий труд объединённых Верой Калиновной людей. Ни один человек, попавший в круг профессионального и личного общения В.К. Павловой, не обделён её вниманием. Автор умеет видеть в людях их нравственные качества, профессионализм, достоинство, заслуги.
Когда читаешь книгу, невольно вспоминаются гимны «Хвала человеку» и «Труд» В..Я. Брюсова. Удивительно скромной предстаёт личность автора. Девочка из малообеспеченной многодетной семьи, одарённая музыкально, настойчивая, целеустремлённая, вынужденная условиями жизни с малолетства трудиться, на протяжении всех «Метаморфоз» формируется в яркую личность, профессионального дирижёра-хоровика, певицу, руководителя школы искусств, общественницу, сумевшую на стыке веков, творчески созидать в то время, когда рушились государственный строй, учреждения культуры, человеческие связи! И при этом, не утратив высоконравственных личных качеств, заложенных в ней семейным воспитанием, тем человеческим окружением, которое встречалось на жизненном пути. Этот пример воистину поучителен!
Книга ценна большим фактическим и фотоматериалом – она дополняет страницы истории Ленинградской, Магнитогорской академических государственных хоровых капелл, Магнитогорского, Курганского, Костромского музыкальных училищ, Новосибирской консерватории, музыкальной школы г. Любань. Это и история школы искусств г. Любани, за 25 лет выросшей из музыкальной школы. Это и страницы биографий работников и учащихся вышеуказанных учреждений.
В «Метаморфозах» содержатся опыт методической работы автора в области хорового дирижирования, репертуар хоровых коллективов средней полосы России и Урала. Интересны комментарии автора к исполняемым произведениям классиков музыки.
Книга сугубо индивидуальна в жанровом отношении: это и автобиография, в которой автор очень тепло описывает мать, отца, братьев, сестёр, людей, с которыми её сводила судьба в жизни, основные вехи трудовой биографии; это и мемуары по истории развития известных учреждений культуры, это и исповедь профессионала-подвижника.
Много ценного здесь найдут для себя и руководитель училища искусств, и его преподаватель, и студент, и историк культуры, и просто интересующийся культурой России читатель. В первую очередь книгой должны заинтересоваться бывшие коллеги В.К. Павловой, т.к. в ней – больше о них, чем о самом авторе, хотя повествование ведётся от первого лица.
Книга отличается лаконичным авторским почерком, она – и повествование, и описание, и рассуждение, выдержанные в публицистическом стиле с элементами художественного.
Читаются «Метаморфозы» с интересом, на «едином дыхании». Их появление, бесспорно, - явление в культурной жизни России.
Издание данной книги можно только приветствовать, спонсировать и ускоренно продвигать. Осуществлять!
АЮШЕЕВА Л.А., Ветеран труда,
преподаватель русского
языка и литературы школы № 41
г.Улан-Удэ.
*******
Закрыта последняя страница книги. Отдельные её элизоды появилось желание перечитать несколько раз, и всю книгу – ещё и ещё раз!
Возможно потому, что однажды судьба свела меня, коллектив учителей и учащихся средней школы № 1 города Костромы с её автором – одарённым, творческим человеком, любящим людей и своё дело – воспитание их средствами музыки.
Истинный патриот, требовательный к себе и другим, исключительно добросовестно выполняющий любое, будь то большое или малое дело, зажигающий энтузиазмом и энергией.
Скромная, кажется неприметная, скорее ниже среднего роста она преображалась из Золушки в Королеву, когда разучивала с нами песни. И тогда всё и вся было подвластно ей.
Мы безголосые, имеющие только заурядный слух, пели трёхголосие, и звучал хор: слаженно, интонационно чисто, эмоционально окрашено, с душой. Жюри всех конкурсов и смотров (городских и областных) присуждали всем трём хоровым коллективам школы (в те годы пионерскому, комсомольскому и учительскому) первые и вторые места.
Искра любви к прекрасному, брошенная Верой Калиновной, горит и сегодня. Учащиеся школы являются победителями областного и городского конкурса песни «Пока горит свеча». Разновозрастные группы хореографического ансамбля бального и спортивного танца «Сюрприз» - бессменные лауреаты фестиваля хореографических коллективов «Фристайл», являются победителями конкурса «Эдельвейс» в городе и области. И началом этих успехов была песня, за которую мы так благодарны Вере Калиновне.
«Не позволяй душе лениться» - главный девиз её жизни до сегодняшнего дня.
Теперь о книге.
Она интересна широкому кругу читателей как историческая книга – через историю семьи красной нитью проходит история страны, люди и судьбы, и Родина. В ней «Иван, помнящий родство», неравнодушный к тому, что будет после него.
Широкий круг проблем, поставленных в данном произведении, не оставляет читателя равнодушным, заставляет задуматься о будущем и месте личности в нём.
Большую ценность представляет книга для людей, связанных с воспитанием и обучением молодого поколения. Высокий профессионализм автора, гуманизм и неравнодушие – кладовая, в которой любой педагог – будь то учитель общеобразовательной, художественной или музыкальной школы – найдёт богатейший опыт передачи знаний и воспитания души детей.
Учителям-практикам она поможет не только определить пути совершенствования содержания образования, но и обогатит методику индивидуализации обучения и становления личности воспитанников.
Ответы на многие вопросы, особенно по проблемам становления педагогического коллектива и совершенствования работы каждого педагога найдут руководители образовательных учреждений.
Написана книга живым, ярким, образным языком. Вся она пронизана уважением к учителю и его труду. Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжёлый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, впрямую, а воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру, чем и делится автор данного произведения.
ВАЛДАЕВА Н.П.,историк обществовед,
Заслуженный учитель Российской
Федерации, заместитель директора по
учебной работе СОШ № 1,
г. Кострома.
Свободное копирование
