Глава 43
Однажды весной оттуда поступило тревожное известие: двери и окно в классе баяна открыты, а на подоконнике оставлены шляпа и сапоги. Очевидно, услышав шаги, предполагаемый похититель ретировался, боясь быть разоблаченным. Педагог К. ходил в шляпе и иногда, в распутицу, он был в сапогах. Такого человека уволить было непросто: он знал законы и был мастером интриги. Когда-то очень давно недолго он был директором ДМШ далеко от Тосненского района.
Работал он с учащимися своеобразно: давал им задание на уроке, а сам уходил из класса. Так он «развивал» способность к самостоятельной работе у учащихся, не вкладывая в них своего труда.
Вскоре в адрес школы пришло письмо из Петроградского отдела внутренних дел. В письме была повестка директору с предписанием явиться на допрос по поводу преподавателя К. Оказывается, К. разыскивался как злостный неплательщик алиментов, и в школе работать он не имел права, поскольку когда-то несколько месяцев отбывал в местах, не столь отдаленных, по этой же причине. Мне было рекомендовано уволить его по окончании учебного года. Вопрос с педагогом К. был закрыт.
Позднее мне стало известно, что бывшая И.О. и преподаватель К. контактировали между собой. Устройство на работу в школу преподавателя К. было частью их общего плана. Благодаря бдительности Ксении Федотовны и охраны в ДК п. Сельцо номер в Любанской ДМШ не прошел.
На лето 1983 года был запланирован капитальный ремонт первого этажа. Планировалось поставить панели из ДСП на уровень их стандарта 1м 70см. Приблизительно, до этой высоты происходил подъем влаги по стенам, в результате чего стены покрывались плесенью, отсыревала и отваливалась штукатурка.
Панели были приобретены на ЛЛДОКе в порядке шефской помощи. Работы втечение лета были выполнены рабочими завода по «Трудовому соглашению». Были опасения относительно устойчивости панелей к влажной атмосфере помещений. Но, к счастью, панели стоят и по сей день, сохраняя свой почти первоначальный вид. Выше панелей, до карниза, стены были выкрашены краской под цвет панелей. И фойе, и зал стали более уютными.
Одновременно с внутренним обустройством школы нужно было продолжать активную работу с педагогическим коллективом. Весьма сложным делом было организовать преподавателей на музыкальное просветительство в общеобразовательных школах и для населения не только выступлениями учащихся, но и личным участием педагогов в концертной деятельности.
Такая работа в условиях удаленности школы от центров культуры была крайне необходимой. Она решала в большой степени вопрос подбора контингента, держала в тонусе профессиональные навыки, повышала педагогическое мастерство преподавателей. Она мобилизовывала творческий потенциал коллектива, возбуждала интерес учащихся к своей специальности путем вынесения своих умений на публичную сцену; осуществляла миссию школы, как эстетического центра среди населения и подрастающего поколения г. Любани и Любанского региона.
Давно уже у меня созревала мысль начать сольные вокальные выступления. Я вынашивала тематику, составляла репертуар, старалась заниматься каждый день хотя бы по 10-15 минут.
В 1983 году руководство в п. Сельцо обещает предоставить мне квартиру. Её должны были дать в строящемся девятиэтажном доме при въезде в посёлок. Как я радовалась, преодолевая превратности каждого дня, тому, как возводятся один за другим этажи, как я, наконец, обрету настоящую квартиру с ванной, горячей водой, мусоропроводом…
Я положила себя на алтарь во имя эстетического развития региона и в благодарность за благие обещания для себя. Я была полна энергии, планов. Несмотря на иногда овладевавшую мной усталость, старалась быть приветливой, оптимистичной.
Весной 1984 года я получила квартиру на девятом этаже дома, что был, как бы, «визитной» карточкой п. Сельцо.
В доме все удобства. Лифт был пока в проекте, и все жильцы добирались к своим квартирам по лестнице. В течение дня я была в передвижениях по работе: или на занятиях в г. Любани, или в п. Сельцо. К себе наверх поднималась только вечером, иногда оставалась ночевать в г. Любани.
Город Любань представлял собой большой посёлок городского типа, с населением 6,5 – 7 тысяч.
Свободное копирование
