авторів

1425
 

події

193674
Реєстрація Забули пароль?
Мемуарист » Авторы » tfany » ГОВОРЯТ ДЕТИ, МОИ УЧЕНИКИ РАЗНЫХ ЛЕТ

ГОВОРЯТ ДЕТИ, МОИ УЧЕНИКИ РАЗНЫХ ЛЕТ

01.01.1982
Москва, Москва, СССР

 

Не люблю Баха. У меня от него в голове мозги засыпают.

***

А Моцарт – это как будто стеклянные шарики смеются.

***

Я хорошо на концерте играла, ни одной ноты не забыла, вот только забыла с выражением!

***

Фермата? Это тянучка такая.

***

Попрыгунчатый этюд я хорошо могу играть, а ползучий вальс – плохо.

***

Бабушка говорит, что я булькаю. А это неправда, потому что я не булькаю, а играю с душой.

***

Домработница сообщает пришедшим с работы родителям ученика: «А Алик ни шиша не гаммал. Одни песни дудонил».

***

А задайте мне «Спящий вальс» Чайковского.

***

- Почему без диезов выучила?

- Не успела, у меня ещё фигурное катание.

***

Считать, смотреть в ноты и ещё ставить ногу на педаль? Это всё вместе я не могу. Это только ненормальные могут.

***

Хочу, чтобы каждый раз на уроке чай пить, и чтобы всё время было смеяние.

***

Нет, не двумя руками, а Вы задавали правую руку принести. И левую руку принести.

***

Да как же это можно не чавкать?! Тогда кушать не вкусно!

***

Я всё выучила, выучила, а как вышла на сцену, так всё сразу и разучила.

***

А в школе у нас самая лучшая учительница Мария Ивановна. Она послушная.

***

Не хочу играть польку, а хочу пьесу, чтобы переживать.

***

Сегодня у нас в детском саду щи давали и блинчики. А потом пришла музыкальная, и она так долго нас музыкалила, что я даже употел.

***

Одна рука в попрыгунчиках, а другая хитрой лигой ползёт.

***

Бедная Катька! Она на музыку едет далеко, и ей одни гаммы и этюды задают, а ко мне учительница домой приходит и разные вальсы Страуса даёт.

***

Мне про весёлое играть скучно, мне про грустное интересно!

***

У Вас так весело на уроке, что я никак не могу высмехаться!

***

Ну как мне урок выучить? Кукла бойна, я ей весь день уковы деваю, пр-на-ца-лин называется. У неё воспаление севца!

***

А задайте мне такую пьесу, чтобы там принцесса была грустная, а потом она поженится и станет весёлая.

***

Это вы мне играли про сосульки. Они висели и так красиво блестели, а потом пришёл кретин и сбил их палкой. И они лежат и плачут на земле.

***

Это вы мне играли про человека, которому так плохо, так плохо, что ему и помочь нельзя. А потом играли про человека, которому так хорошо, что к концу он мне даже надоел.

***

Хочу играть «Лебедячее озеро», а бабушка хочет «Молитву девы».

***

Хочу играть с мембрацией!

***

Меня сомневает эта нота.

***

А эту конфету надо жуть или сости?

***

Дайте мне жалостную пьесу, чтобы в носу щипало, а я Вам за это выучу этюд.

***

Я играла не фортем и не пьяном. Я играла средне.

***

Как это одной выходить? Рояль страшный, хвост длиннющий. Я на сцену с бабушкой залезу.

***

Не хочу петь про маленькую ёлочку. Хочу про любовь и про партизан.

***

А это у Вас что? Жоржетка или божо?

***

Была с бабушкой на концерте. Мне очень понравилось. Все так громко играли. Я ещё так громко не умею.

***

На перемене четыре девочки сразу играли на рояле, кто что умеет. Очень красиво получилось. А учительница сказала, что мы хулиганы. Неправильно. Хулиганы – это которые за косы дёргают.

***

Нет, я всё равно буду играть на скрипке с закрытыми глазами, потому что когда я их открываю, я не могу дать выражение.

***

А когда же Вы будете учить меня дрожать рукой?

***

Не люблю этюды. Я с них зеваю.

***

Мать ученика: «Вчера гости были, и Кокочка играл с такими тональностям, с такими тональностями, что они даже прослезились».

 

 

Дата публікації 14.10.2018 в 18:45

Присоединяйтесь к нам в соцсетях
anticopiright
. - , . , . , , .
© 2011-2024, Memuarist.com
Юридична інформація
Умови розміщення реклами
Ми в соцмережах: