автор≥в

1379
 

под≥њ

188500
–еЇстрац≥€ «абули пароль?
ћемуарист » јвторы » Yury_Luchinsky » —оветские дебилы. ѕервые шаги

—оветские дебилы. ѕервые шаги

03.09.1959
Ћенинград (—.-ѕетербург), Ћенинградска€, –осси€
 ак ни верти, а к вопросу о дебилах и дебильности не обращатьс€ нельз€. “ем более в воспоминани€х о советской стране. 
 ак первородный грех, изначальна€ дебильность в советском человеке практически с рождени€. —тановым хребтом.

—казать, что к первому классу € был грамотным, значит быть ко мне предвз€тым. я был очень грамотным.
≈ще в четыре года € умел читать. » писать.
«аписки типа «папа, € теб€ целую, ёра», написанные неуверенной рукой кор€выми печатными буквами, отец, морской офицер, брал с собой на корабль.
  семи годам € мог, хоть и кор€выми буквами, излагать на бумаге свои мысли. » книжки читал уже в жестком переплете, «дл€ школьного возраста». „итал не по складам, а, как взрослые, про себ€. ѕрекрасно воспринима€ при этом получаемую информацию.

”же в третьем-четвертом классах недоумевал по поводу дебильности —ережи Ѕойкина, офицерского сына, проживавшего в шикарном «морском доме» на ѕетровской набережной.
Ётот —ережа на полном серьезе брал в библиотеке крупноформатные «тонкие» книжки «дл€ маленьких». √де на каждой странице было по две-три фразы текста крупным шрифтом на фоне картинок.

***

ѕервые дни сент€бр€ 1959 года.
ћои первые дни в первом классе школы.
ѕерва€ учительница “аиси€ »вановна весь день заставл€ет нас оптом и в розницу составл€ть предложени€.  омментарии картинок на одной из первых страниц буквар€. “ипа «Ћасточки сид€т. Ћасточки лет€т». » не иначе. Ќи шага вправо, или влево. «—ид€т» и «лет€т». Ћасточки, а не хрен собачий. Ёто называлось «составить предложени€ по картинкам».
–азобрались с ласточками. “ак, мерзавки, на всю жизнь в пам€ть и врезались.

Ќа дом же задано… «составить предложени€ по картинкам в букваре».
ѕервоначальна€ робость не позвол€ет мне уточнить у первой учительницы смысл сего задани€. Ќо ощущение такое, что мен€ держат за дебила.
ѕервоклассник Ћучинский никак не может пон€ть, на хрена нужно повтор€ть то, чего уже до мозговой рвоты наделали днем в классе.
», благодар€ еще не отработавшейс€ родительской бдительности, накатываю полторы страницы предложений в тщательно оформленной тетрадке.
—мотритс€ жутко в красотище, где до того, была лишь одна страница, заполненна€ «палочками».  атаю кор€выми печатными буквами и про ласточек, и про прочее дерьмо.
— чувством исполненного долга сдаю на следующий день тетрадь на проверку.

„ерез день получаю ее с перечеркнутым красными чернилами «exercise»’ом и каллиграфически написанным замечанием первой учительницы «…будь внимательнее на уроках».
ќпустила, сердешна€, на землю-матушку.
ќказалось, что надо было дома вновь промастурбировать вслух ласточек, маму с мылом, ћашей и прочий букварЄвский паноптикум.
Ќо, падлой буду, никаких дополнительных разъ€снений от препода не исходило. » € "в простой письменной форме" добросовестно исполнил задание. ¬ отличие от некреативных собратьев по перу и чернильнице (писали-то еще ручками-"вставочками" со сменным "86-м" пером и чернильницами в партах).

ћожет быть, после столкновени€ с этой дебильностью и стало развиватьс€ хроническое непри€тие того, чему мен€ учат и чего от мен€ хот€т в этой стране. — ее «уровнем образованности» и «инициативой масс».
__________________


1999 - 2009 г.
ƒата публ≥кац≥њ 19.10.2016 в 19:08

ѕрисоедин€йтесь к нам в соцсет€х
anticopiright —вободное копирование
Ћюбое использование материалов данного сайта приветствуетс€. Ќаши источники - общедоступные ресурсы, а также семейные архивы авторов. ћы считаем, что эти сведени€ должны быть свободными дл€ чтени€ и распространени€ без ограничений. Ёто честна€ истори€ от очевидцев, которую надо знать, сохран€ть и передавать следующим поколени€м.
© 2011-2023, Memuarist.com
ёридична ≥нформац≥€
”мови розм≥щенн€ реклами
ћи в соцмережах: