Из "Дневника самостоятельных работ"
Студии А. О. Гунст
18 октября 1918 г.
Я внимательно прочел все записи. Ведите занятия и дальше по плану, который я вам дал. Через несколько времени опять дайте мне на просмотр. Ничего грубого в смысле ошибок в пути не вижу. Мне радостно и приятно, что вы занимаетесь, что так хорошо и подробно записываете. Я чуть-чуть поверил вам. Дальше, дальше, не уставайте побеждать шаг за шагом, а победить надо много. Вы увидите, вы почувствуете, какая будет радость.
Вместо присутствующих лучше отмечайте тех, кто не был на уроках.
27 октября 1918 г.
Что значит "недостаточно общения"? Или оно есть -- это достаточно. Или его нет совсем -- это вот недостаточно.
3 ноября 1918 г.
Что значит "много общения"? Или оно есть, или его нет совсем.
6 ноября 1918 г.
Над этюдами надо работать до тех пор, пока они не станут выходить у вас свободно, легко, остроумно -- "художественно закончено". Я не приму этюда, если он не сдан виртуозно.
10 ноября 1918 г.
Еще немножко поверил. Хорошо научились давать темы. Мне думается, что еще не научились смотреть этюд. Надо так изощрить глаз, чтобы он тонко видел.
Следите главным образом за тем, есть ли "театр" и почему; пользуются ли законом свободы мышц, сосредоточиванья, общения, вспоминают ли об этих приемах внутренней актерской техники в минуты, когда нехорошо чувствуют себя на сцене.
Не этюд важно хорошо сыграть, а важно прибегать и как можно чаще и как можно (как это ни странно) сознательнее ко всем положениям нашей системы воспитания. Это нужно для того, чтобы воспитать в себе бессознательную привычку пользоваться всеми способностями, какие мы в себе "культивируем".
Это все равно, что учиться иностранному языку.
Пока идете правильно, и я опять не увидел ошибок. Я только увидел, что постоянно занимается только маленькая группа из большого числа записавшихся... Дальше.
Свободное копирование
