14/III
«МАСКАРАД»
Метод.
Сначала почувствовать произведение (для меня еще и пытаться точнее записать это впечатление).
Потом понять.
Обогащенный уточнением, опять увлечь себя — почувствовать.
И опять думать…
Так, перемежая одно другим, потом объединить, обобщить, хотя я и не отличаюсь аналитическим умом.
За это время написал большую статью[1] о Лермонтове в журнал «Вопросы литературы».
Никому еще не показывал. Сегодня на общем собрании объявили, что театру присвоено звание Академического. […]
Что это будет значить на практике, пока неясно.
Как бы там ни было, а дорого, что оно заработанное, а не полученное по наследству, следовательно, доля труда каждого налицо.
Но вот спектакль шел сегодня в некотором разноречье с новым нашим положением, хотя для рядового — хорошо. Внутреннее же требование не выполнено.
Я лично забыл текст и не слышал подачи, дважды оговорился. Досадно. Не выполнил мизансцены с Ниной (ее смерть) — не мог к ней подобраться: она падает, куда ее занесет, и др.
Нет, не так я играл, как в прошлый раз. Досадно.
Свободное копирование
