1 Сентября у меня был сердечный приступ и я не вышел на работу. Пользуясь бюллетенем, я пошел на прием к 1 секретарю горкома КПСС Н.И.Лизандер. Она внимательно выслушала меня и попросила подождать в приемной, а сама сняла трубку и начала набирать номер телефона школы. Потом вызвала и говорит: "Идите в свои классы, но только общественную работу ведите не только в городе, но и школе/ видно, директору нечего было про меня сказать плохого, так она заявила, что я не достаточно веду общественную работу в школе. Надо сказать, что я действительно, был пропагандистом на текстильно-швейной фабрике, активно читал лекции о спутниках в городе и области, был членом горкома комсомола, членом лекторской группы обкома комсомола и т.д., но и в школе я вел кружок, даже организовал спортивную секцию по тяжелой атлетике. Когда после болезни я вышел на работу встретили очень хорошо. Директор - Злата Вениаминовна даже поздоровалась, чего она раньше никогда ни делала: "Что же это вы сразу в горком, мы бы и сами разобрались".
Так начался учебный год. Классное руководство у меня было в 8-г классе, класс был, пожалуй, самый лучший в школе. Так что работать с ними было легко и интересно. Но с Н.отношения стали натянутыми, в кабинет, правда, он не пускал и раньше. Помню, как за мной ходили гуськом ученики и каждый что-нибудь тащит для опытов. В классе приходилось ставить стул на стол, чтоб все видели, и придумывать другие фокусы. Как-то раз, когда нужно было напряжение, и мы договорились, что я проведу лабораторную работу в кабинете физики, он, по-видимому, забыл, и, придя на первый урок, и увидев приборы на столах, взбесился... Мне был поручен кабинет технических средств, конечно на общественных началах, т.к. ставки заведующего КТС не существовало. Мороки с ним было много, техника часто ломалась, и нужно было ремонтировать, нужно было следить, чтобы не ломали машинки- экзаменаторы и т.д. С классом мы проводили много интересных мероприятий: КВН-ы и вечера, кафе и диспуты, ездили с классом на экскурсию в Хабаровск, ходили в лес.
Свободное копирование
