16 июля, пятница. Казалось бы, готовился к экзамену, лег пораньше, но не выспался, потому что, как обычно и бывает, перед каким-то важным событием не сплю. Приехал довольно рано, встретил в приемной комиссии всех мастеров, переговорил со всеми об оценках и рецензиях, потом все разошлись по аудиториям. Запечатанные, из сейфа, конверты с темами распечатывал уже на месте. Мои ребята сидели в двух аудиториях, в одной "наблюдал" я сам, а в другой -- Маша и Саша Нелюба. Опять вглядывался в лица. Я допустил до экзамена свыше шестидесяти человек, а мне-то нужно лишь двадцать. Заранее жалко тех, кого придется отсеять. Жарко, окна открыты, дети сопят, размышляют. У каждого листочек с двенадцатью темами. Я еще раз всех предупредил: крепко подумайте над выбором, не бросайтесь сразу писать...
Через час, когда уже все засопели и закряхтели над бумагой, я прошел по рядам и сделал статистику. Вот что оказалось: "Что такое священная война?" -- пишут 3 человека; "Раздумье об отчизне" -- 2 человека; "Что я знаю о современной жизни?" -- 8; "В России нет дорог, есть токмо направления" -- 3 человека; "Пока жив русский язык -- поэзия неизбежна" -- 5; "Гонишь "фэнтези" в дверь, а оно лезет в окно" -- 2; "Жизнь московских таджиков..." -- 8; "Анна Чапман -- привет Джеймсу Бонду" -- 4; "Скажи правду: за что ты любишь деньги" -- 9; "Литература -- не женское дело" -- 11; "Чичиков сегодня -- кто он?" -- 2; "Позвольте представиться..." -- 11.
Часа в три, погрузив в машину целую коробку этюдов, уехал сначала домой, а под вечер на дачу. Прочесть внимательно все это огромное количество текста, кажется, просто невозможно.
Свободное копирование
