Через несколько месяцев состоялся первый отбор. Половина из нас были переведены в общевойсковые части связи, как не перспективные для работы радиста в части особого назначения (ОСНАЗ). По окончании школы всех кто не сумел сдать экзамен по осназовскому нормативу приема и передачи текстов, также отчисляли из части. После выпуска остались только те, кто мог, например, принимать 150, и выше, знаков в минуту, а это нормативы мастера радиолюбительского спорта. Такими же жесткими были и требования для передачи знаков на ключе. После окончания школы прошел третий отбор по профессиональной подготовке. Те, у кого были самые высокие результаты по приему-передаче, попали в подразделение двухсторонней связи. Попал туда и я. Те, у кого было хорошо с приемом, а с передачей похуже, направлялись в приемный центр. Все остальные отправились в различные подразделения, для работы с техникой.
К работе мы приступили далеко не сразу. Еще во время учебы в полковой школе на каждого из нас были направлены документы в Москву, на допуск к секретной работе. Проверяли наших предков, например, не был ли дед белогвардейцем или троцкистом, не раскулачивались ли родители. К сентябрю на большинство из нас пришли допуска. Я побаивался, что на меня допуск не поступит, так как я проживал на оккупированной территории. Но допуск пришел - мои родители не были запятнаны сотрудничеством с немцами. Но небольшую группу ребят все же перевели в другие части. Можно представить их состояние подавленности и унижения.
Свободное копирование
