В новом семестре начались новые предметы - история средних веков и русская история. Кроме того, продолжал читать политэкономию безнадежный Петропавловский.
У него были стандартные и иногда довольно странные остроты и примеры, повторявшиеся на всех параллельных потоках. Одну из лекций (после зимней сессии) он начинал словами, произнесенными его обычным тягуче-певучим голосом:
- Аудито-ория похо-ожа на поле битвы: много раненых и много отставших. Хе. Хе. Хе.
Запомнился один из его примеров:
- Заключения по аналогии бывают опасны. Например: у коровы четыре ноги. У кошки тоже. На кошке шерсть стоит дыбом. На сапожной щетке тоже. Но это не значит, что сапожную щетку можно доить.
Как-то Петропавловский стал чертить на доске линии перехода «товар - деньги - товар» и т. п., в этих линиях мы совершенно запутались, но молчали. Вдруг с задней парты цыган Могильный громко сказал, выразив наши чувства:
- Ирригационная система! - Петропавловский на миг замолчал, но затем продолжал лекцию.
Вскоре он внезапно куда-то пропал. Умер ли, поссорился ли с начальством, был ли арестован как уклонист? Мы не знали. Так или иначе, вместо него появился А.А. ознесенский. Это был серьезный человек и хороший профессор; к сожалению, он читал нам теорию ренты, которую - имея в качестве базы лекции Петропавловского - мы даже и в толковом изложении Вознесенского плохо понимали. Я уже позже разобрался в этой теории, прочтя самостоятельно третий том «Капитала», но теперь, пожалуй, уже почти все позабыл, хоть и был представителем СССР в Международной ассоциации историков-экономистов в конце 60-х гг.
О Вознесенском говорили, что он девушкам принципиально ставит на один балл выше, но проверить это нам не удавалось, так как весной мы сдавали политэкономию Виленкиной.
Был еще курс психологии. Его читал Шахвердов, красивый пожилой армянин с ярко блестящими, как бы «гипнотическими» черными глазами. Курс показался мне неинтересным: там было что-то о механизмах восприятия, еще о чем-то таком, но не было ничего о содержании мышления - о том единственном, что меня могло заинтересовать.
Вместо экзамена по курсу Шахвердова был тест не то на сообразительность, не то на интеллигентность. Я получил четверку.
Свободное копирование
