Послушал я сегодня передачу "Железная логика" на Радио "Вести FM" с Сергеем Михеевым. Речь частично шла о том, что кто-то из депутатов Госдумы предложил вернуться к советской практике и учитывать при поступлении абитуриентов в вузы средний балл из аттестата. Михеев высказал мысль, что слепо копировать тот опыт не стоит. И вот почему.
             Я поступил на юридический факультет Куйбышевского государственного университета в 1979 году. Вступительные экзамены сдал на "4", получив 16 баллов. Средний балл из аттестата у меня был 3.5, поскольку я в школе был "лирик", а не "физик", имея по математике, физике, химии, астрономии "тройки".
              В итоге я поступил, набрав 19.5 баллов при проходном 19.0. Поступил и успешно окончил госуниверситет. Получи на вступительных экзаменах хоть одну тройку, "пролетел бы мимо".
              Поэтому, если  возвращать опыт советского образования, то надо  учитывать из аттестата средний бал только по тем предметам, по которым абитуриент сдает в вуз вступительные экзамены. Покажу на своём примере.
            На вступительном экзамене я сдал вступительные экзамены: 1) сочинение 2) история 3) русский язык и литература 4) немецкий язык на «четвёрки». Это 16 баллов. В школьном аттестате у меня были оценки: 1) русский язык – «4», 2) литература – «4», история – «4», 3) немецкий язык – «3». Средний бал получается (4+4+4+3)=15:4=3.8. Что как видим больше 3.5, среднего балла со всех предметов.
            Зачем учитывать в гуманитарный вуз оценки по негуманитарным предметам? И зачем  учитывать оценки по гуманитарным школьным оценкам при поступлении в технический вуз?

11.12.1024 г.