5 сентября поехал на первое занятие на курсы повышения квалификации.
У Ростральных колонн вышел из троллейбуса и тут же меня захлестнули воспоминания, как сразу после окончания 11 класса шел я этой же дорогой, сдавать документы для поступления на Философский факультет.http://proza.ru/2010/06/21/71
Факультет расположен в правом крыле здания Новобиржевого гостиного двора, входящего в ансамбль Стрелки Васильевского острова, месте, в устье Невы, где она разделяется на Большую и Малую Неву.
Несомненно, что Стрелка являет собой наиболее завораживающий пример гармонии архитектуры города с пейзажем берегов Невы.
Здесь, напротив подковообразной площади, спускающейся к Неве, архитектор Тома-де-Томон построил величественное здание Биржи, выполненное в стиле античных храмов. Перед зданием архитектор установил две колонны-маяки с аллегорическими фигурами у подножия, олицетворяющими великие русские реки: Волгу, Днепр, Неву и Волхов.
По праздничным и торжественным дням на Ростральных колонах зажигают газовые факелы. Ростральными колоны называют из-за архитектурных украшений в виде ростров - носовых частей военного корабля времён Древнего Рима.
От здания Биржи, двумя крыльями, отходят здания южного и северного пакгаузов. В южном пакгаузе сейчас расположен Зоологический музей, а в северном – музей почвоведения и институт химии силикатов.
За северным пакгаузом, вдоль набережной Малой Невы расположено еще одно украшение Стрелки – здание Таможни.
Центральная часть фасада Таможни выделена восьмиколонным ионическим портиком, над которым возвышается башня, завершенная куполом.
По углам фронтона стоят три отлитые из меди статуи римских богов. Меркурия - покровителя торговли, стоящего в центре с высоко поднятым жезлом, повелителя морей Нептуна с веслом, и Цереры - богини плодородия, держащей рог изобилия.
В здании Таможни сейчас находится Институт русской литературы (Пушкинский Дом) АН и Литературный музей. В архиве Пушкинского Дома и в музее хранятся материалы, связанные с жизнью и творчеством великих русских писателей и поэтов.
За зданием Биржи начинается Биржевой сквер, на территории которого был сооружен комплекс зданий Императорского Клинического повивально - гинекологического института. Строительство комплекса, осуществляемое по проекту арх. Л. Н. Бенуа, было завершено в 1904 году.
С 1988 года институт именуется НИИ акушерства и гинекологии им. Отто.
За Менделеевской Линией, Биржевой сквер переходит в узкий Менделеевский сквер, расположенный перед зданием 12-ти коллегий. Здание – одно из самых ранних сооружений на Васильевском острове. Здесь с 1742 года размещались высшие органы государственного управления России, Сенат, Синод и министерства (коллегии) - учрежденные Петром I.
Проект здания был разработан Доменико Трезини; Здание представляет собой двенадцать одинаковых по размерам и архитектуре трехэтажных корпусов, соединенных между собой. В 18 веке каждый корпус имел свой отдельный вход. Архитектура здания глубоко символична: она отражает самостоятельность каждого министерства и вместе с тем подчеркивает их взаимосвязь при решении государственных задач.
В 1804 году часть помещений здания Двенадцати коллегий было передано Педагогическому институту, на основе которого в 1819 году был учрежден Университет. С того времен история здания слилась с историей университета.
В начале XIX века, по проекту архитектора Д. Кваренги, напротив зданий 12-ти коллегий и к северу от Биржевого сквера построено двухэтажное здание, которое входит в ансамбль Стрелки Васильевского острова, - Новобиржевый гостиный двор.
Здание Новобиржевого гостиного двора типична для торговых учреждений того времени – Апраксина двора и Гостиного двора. Здание имеет четырехугольную в плане форму с большим внутренним двором. На втором этаже устроены открытые галереи, обращенные в сторону просторного двора.
Уже в советское время здание перестроили под нужды учебного заведения. Появляется третий этаж и большая двухэтажная аудитория. С апреля 1934 года, в здании размещается Исторический факультет. А первого сентября 1940, на базе философского отделения исторического факультета, здесь был создан философский факультет.
От пешеходного перехода через Биржевую площадь, по Биржевому проспекту, мимо НИИ им. Отто, до здания Новобиржевого гостиного двора не более 200 метров.
Нашу группу Повышения квалификации преподавателей высшей школы собрали на втором этаже, в большой двухэтажной аудитории. Собрания вела женщина лет 60. Представилась: профессор факультет повышения квалификации ЛГУ Грановская Рада Михайловна.
Объявила, что форма обучения – очная, с отрывом от производства. Первый цикл обучения, 162 часа гуманитарных дисциплин, будут проходить в данной аудитории. На первый цикл предусмотрено 30 часов самоподготовки.
С расписанием можно ознакомиться на втором этаже философского факультета в этом здании, на перерыве или в конце занятий.
Философию будет читать доцент с кафедры «Онтологии и теории познания».
Психологию и педагогику будет вести она, доктор психологических наук; Она же будет читать курс по ораторскому мастерству. Историю религии будет вести доцент с кафедры «Философии религии и религиоведения», а основы правовых знаний – преподаватель с юридического факультета.
Контроль усвоения, в форме зачёта предполагается только по дисциплинам «Философия» и «Психология, педагогика» на шестой
неделе.
Второй цикл занятий на Курсах будет проходить, начиная с шестой недели, в университетском городке в Петергофе, где сейчас базируются математический и физический факультеты. Порядок прохождения дисциплин математического цикла определят на месте проведения занятий.
Вводная часть постановочного занятия заняла не более 15 минут, и Рада Михайловна перешла к лекции, назвав тему «Развитие высших психических процессов». Читала лекции она, на мой взгляд, блестяще. С чёткой дикцией, хорошо поставленным голосом, и главное, не занудно, а так, как будто беседует со слушателями. Привлекая выражения типа: «И что же мы видим?», «Попытаемся решить вопрос совместно с вами».
Периодически используя цитаты и истории, подкрепляющие её мысль. Так, формулируя мысль о желательности выражаться точнее, привела историю от Дирака. Однажды, окончив сообщение, он обратился к аудитории: «Вопросы есть?»
«Я не понимаю, как вы получили это выражение», - сказал один из присутствующих.
«Это утверждение, а не вопрос, - произнес Дирак,- вопросы есть?»
Прослушав её лекцию, понял, что буду ходить на все её занятия обязательно. И не пропустил ни одной лекции, пытаясь, по мере возможности, откликаться на все её призывы типа: «Давайте вместе разберём».
Почти на каждой лекции давала пятиминутные задания типа: «Нарисуйте, хотя бы схематично, фантастическое неведомое существо и дайте ему имя». В ходе разбирательства выполненных заданий оказывалось, что ни кто не смог выйти за пределы реальности элементов фантазии, подобно мифическим: грифон = орел +лев, кентавр = конь + человек, русалка = девушка + рыба.
На одном из занятий о способах активизации памяти предложила придумать варианты запоминания. Я воспользовался тем, что в своё время придумал рифмы для запоминания имён в династии Рюриковичей:
Рюрик(1), Игорь(2), Святослав(3), князь Владимир(4), Ярослав(5)
Все от Рюрикова древа: Сева(6), Вова(7), Юра(8), Сева(9).
Ярослав(10), князь Невский(11), Даня(12), Ваня 1-й(13), 2-й Ваня(14).
Дмитрий доблестный Донской(15), Вася Первый(16) и Второй (17)
Ваня Третий (18), Вася Третий(19), Иоанн Четвертый(20), Федя (21).
В моем фрагменте: (4)-Владимир Святой. (5)- Ярослав Мудрый. (6)- Всеволод 1-й. (7) Владимир Мономах. (8)-Долгорукий (9) Всеволод 2-й
(10) Ярослав 2-й (12)- Даниил Московский (13)- Иван Калита. (14) Иван Красный. (16) Василий Московский. (17) Василий Темный.
(18) Иван Великий. (19) Василий Третий. (20) Иван Грозный (21) Фёдор
Можно сказать, отличился. За это Рада Михайловна преподнесла мне свою книгу «Элементы практической философии» с дарственной надписью, которая до сих пор, с уважением, хранится в моей домашней библиотеке.
Лекции по философии мне казались значительно менее интересными. В 1989 году кафедра Диалектического и исторического материализма изменила своё название и стала кафедрой Онтологии и теории познания.
И лектор, доцент, фамилию которого я не запомнил, старался «актуализировать» изучение философии, привлекая имена философов из «Философского парохода» Н. А. Бердяева, И. А. Ильина, Н. О. Лосского. Мне быстрая смена идеологических ориентиров всегда казалась не достойным делом.
Поэтому слушал лектора со скептическим любопытством, вникая ровно настолько, чтобы не перепутать «Философию общего дела» Фёдорова и «Предание и предания» Лосского, и уверенно сдать зачет.
На первую лекцию по «Основам правовых знаний» я пришел, но понял, что лучше не ходить. И больше не ходил. Тем более что зачёт не предусматривался.
Историю религии (до 1989 года называлась кафедрой Истории атеизма) я прослушал, но ни чего нового для себя я на этих лекциях не получил. Хотя лектор излагал материал не плохо и не пропагандировал особую роль православия в формировании русской идентичности, что вполне можно было ожидать по скорости трансформации идеологических кафедр в университете.
Свободное копирование
