В апреле 1936 года мы уехали в Крым . Мама считала, что для укрепления моего здоровья обязательно надо пожить на юге. В Алуште мы сняли комнату и мама устроилась работать в санатории диетсестрой. Каждый день я ходил с судочками на кухню санатория и получал причитающийся нам обед. В свой отпуск приезжал в Крым и папа. На моей памяти это был может быть и не единственный, но последний счастливый месяц в жизни нашей семьи.
В Крыму мы прожили 4 месяца и оттуда уехали в июле прямо в г. Каргополь Архангельской области, где отец работал в экспедиции. Мама устроилась на работу в этой же экспедиции в качестве техника- счетчика. В Каргополе я поступил во второй класс. Уровень первого класса мама одолела со мной в домашней обстановке.
В Москву мы вернулись в конце ноября. Примерно в эти годы мама познакомилась с Николаем Александровичем Ивановым . Жил он в Ленинграде, но по долгу службы много разъезжал по стране - он был разработчиком, специалистом по дноуглубительным снарядам-драгам. Проездом через Москву дядя Коля, как я его называл, непременно бывал у нас. Несмотря на то, что в детские годы дядя Коля был фактически принят в семью Вакаров и воспитывался вместе с отцом и его братьями (он был сыном бедных родителей, живших в том же доме, где жила семья Вакаров), особой дружбы между ними не было. Зато очень теплые чувства связывали его с мамой. К концу жизни дядя Коля был доктором, профессором с массой научных трудов. Широкие интересы, особенно к истории России, Санкт-Петербурга, неистощимый оптимизм и юмор, общая с мамой доброта к людям делали праздниками дни его приездов в Москву. Много позже, приезжая в Ленинград в командировки, я обязательно заходил к дяде Коле. Изучая историю своего родного города, он брал в архиве папки с документами давних лет. С каким-то трепетом рассматривал я тогда бумаги с подлинными подписями Петра I, Екатерины II. Дядя Коля оставался большим маминым другом до последних дней. Вспоминая давно ушедшие годы, людей, в кругу которых прошло мое детство, могу лишь благодарить судьбу за то, что довелось мне жить в атмосфере высокой интеллигентности и культуры, характерной для этого круга.
Что же есть интеллигентность ? Сейчас это понятие часто отождествляют с наличием диплома о высшем образовании, родом работы или служебным положением. Все эти факторы имеют очень отдаленное отношение к понятию интеллигентности. Сколько пришлось мне встречать ученых со степенями, чиновников высокого ранга, даже писателей, претензии которых на это звание просто смехотворны. И доводилось мне беседовать с пасечниками, садоводами, крестьянами, не имеющими никаких дипломов, но которые по широте своей, кругозору, образному языку без всяких на то претензий могут быть отнесены к людям высокой интеллигентности. Интеллигентность - это не только объем знаний, хотя и это немаловажно, ибо без широких знаний не может сформироваться широкий кругозор, но и способность масштабно мыслить, не следуя шаблонам, и интересы, выходящие за рамки профессиональных задач и бытовых проблем. Кроме того, интеллигентность предполагает умение вести себя в обществе людей самого разного уровня, внимательность и терпимость к чужому мнению и чужому образу жизни, несомненную внутреннюю порядочность и чувство собственного достоинства.
