Стоп-кадры прошлого 12 Мои учителя. Мартынов
Мартынов Алексей Емельянович
Догадались, какая кличка была у этого учителя? Правильно, «Емеля». Это был средних лет мужчина, настолько увлечённый своим предметом, что забывал обо всём, когда объяснял новый материал. И этим пользовались наши мальчишки. В то время, когда А.Е. доказывал нам очередную теорему, по классу летали записки и самолётики, класс гудел от перешептываний. Но вот теорема на доске. Алексей Емельянович поворачивается к классу:
– Ну, что, олухи, лентяи, остолопы (говорится это почти ласково, никто на него не обижается, тем более, что голос он никогда не повышает), кто понял и повторит?
Желающих, конечно же, нет. Он садится за учительский стол, раскрывает журнал и начинает искать, кого вызвать. При этом он смешно шевелит ушами: они у него движутся вверх-вниз, вверх-вниз. Класс замирает. Удивительно, но редко кто не мог повторить за ним доказательство. Да и не могли мы не почувствовать, как он любит свой предмет, и не проникнуться ответной любовью. Даже я любила геометрию, в отличие от алгебры. Хотя по обоим предметам была оценка 5. Вот, казалось бы, не очень строгая дисциплина на его уроках, не совсем уважительная кличка. Можно подумать, что он был не самым уважаемым в школе и в нашем классе учителем. Но разве может у неуважаемого учителя быть самый высокий показатель успеваемости по его предмету? А это было именно так. По математике у нас двоечников не было, да и троек было негусто. Спасибо, Алексей Емельянович!
