Наташа
29 июня. Моя дочурка умнеет не по дням, а по часам, и вместе с тем шалит: там разобьет или разорвет что-нибудь нужное: бумагу, книги и разольет. Пробовали ударять по рукам, конечно, легонько, но эту систему пришлось оставить, так как она не помогает. Ребенок моментально забывает о запрете и снова лезет туда, откуда выпроводили.
Единственное средство оберегать свои вещи от разрушения, это прятать их и отодвигать на столах подальше от края. Я так теперь и делаю. Или запираю те комнаты, куда небезопасно пускать малютку.
Без всякого сомнения, детке нужны развлечения, т.е. кто-нибудь должен быть при ней и заниматься. К сожалению, я постоянно разнят, а жена не любит поиграть с девочкой. Иногда возьмет ее на руки, пощекочет, похохочет, тем забава и кончается. Между тем ребенка нужно развлечь каким-нибудь занятием, что я и делаю по возможности. Игрушками Наташа не интересуется.
Теперь Наташа уже бегает, хотя неуверенно: комично болтает ножками и ручками из стороны в сторону.
Многое понимает, хотя сама ничего не говорит. Спросишь: "есть хочешь?", мотает головкой утвердительно. -- Ну, а спать, лю-лю, хочешь? -- мотает головкой отрицательно и огорченно произносит звук: "нн".
Когда чем-нибудь недовольна, бьет ручками, но от этого отучаем.
Когда ее спросишь: "Пойдем ттр (гулять)?", она тоже произносит весело "ттр" и указывает на окошко. Мы часто садимся вместе у окна и Наташа очень любит наблюдать жизнь на воздухе.
Пока говорит: "Мам", "папу", (хлеб), "дам" (дай), "ляля" (комнатная собачка с кличкой: "ляля" и вообще при виде собаки), "няня" (всякая женщина), "цаци" (интересная красивая вещь), "цици" (грудь). Раньше говорила "баба", но с отъездом бабушки, забыла это слово. Затем для выражения пойти спать говорит: "а-а".
Свободное копирование
