Мой отец был приглашен учительствовать в Волынь, потому что школа стояла слишком близко к барскому дому, детские крики на переменах беспокоили обитателей усадьбы, и барон, как попечитель, считая, что женщина не может наладить необходимую дисциплину, потребовал поставить во главе школы мужчину. Сельское общество с таким требованием было согласно по другим соображениям: крестьяне хотели завести в волынской церкви хороший хор, и знали, что в других селах регентами были учителя. Поэтому за ведение хора сельское общество соглашалось платить учителю еще 70 рублей в год.
Первые впечатления от волынской школы ужаснули отца. Она была маленькой, имела только одну классную комнату, в которой одновременно занимались два педагога, и две совершенно неудобные комнаты для учительских семей. В проходной кухне по ночам спал Ф.А.Гусевский. Поэтому отец решил поселиться на селе, а из предназначенной ему комнаты сделать вторую классную. Барон не возражал, но предложил отцу произвести проверку деятельности ссудно-сберегательного товарищества, находившегося в том же здании, которое он хотел закрыть, полагая, что за два десятилетия своего существования оно принесло мало пользы крестьянам. В таком случае помещение могло отойти под классы.
Взявшись за это дело со свойственной ему энергией, отец сумел доказать барону, что плохо не общество, а его руководство, и согласился кроме школьных обязанностей взять на себя еще и «банк». Все это в первый же год укрепило барона в доверии к отцу и завязало между ними дружеские, если можно так сказать, отношения.
Они были очень разными людьми и по положению, и по возрасту, и по темпераменту. Отцу еще не было тридцати, он был удивительно работоспособный человек, делавший одновременно споро и ловко десяток дел, притом с удовольствием от своей деятельности, тогда как барону было около пятидесяти лет, он был слаб от болезни и с трудом справлялся с должностью земского начальника. В Волыни он жил по большей части один и зимой очень скучал. Одинокими зимними вечерами, когда в окна нежилых комнат старого дома смотрели только сугробы снега, он шел в школу и там засиживался допоздна. Ему нравился уют маленькой учительской квартиры, освещенной яркой керосиновой лампой-«молнией», и скромный вечерний чай, за которым он жаловался моей матери, что его кухарка обучена готовить только котлеты, поэтому подает их утром, в обед и вечером, а он уже не может их есть и потому всегда голоден... Отца он любил за деятельность, честность, полностью доверял ему, много жертвовал школе, покупая на свои деньги книги, учебные пособия, и при его помощи отец был командирован земством в Московскую губернию на дачу Студенец, где под руководством профессоров Петровско-Разумовской академии прошел курс практического садоводства.
Насколько П.Н. Притвиц доверял отцу, свидетельствует тот факт, что он разрешил ему пользоваться своей библиотекой в любое время и даже в свое отсутствие. Отец рассказывал, что в одной из книг нашел старинное, очень любопытное письмо, но взять его не решился, книгу поставил на место, однако спросил о нем барона. Тот кратко ответил, что это предсмертное письмо Рылеева. Позднее, когда отец снова взял эту книгу, чтобы перечитать и, может быть, переписать письмо, он его уже не нашел, а еще раз спросить об этом Притвица постеснялся. Так судьба письма и осталась неизвестной.
Свободное копирование
