Под руководством Голубихиной мама проработала менее полутора лет и в ноябре 1951 года приказом заведующего городским отделом народного образования Подрешетникова направлена в школу рабочей молодёжи с правом предоставления работы по заместительству.
Однако директор школы рабочей молодёжи Тихонов не торопился выполнять указания заведующего ГОРОНО. Мама вынуждена была в течение нескольких месяцев обивать пороги кабинета Тихонова, неоднократно обращалась к нему устно и письменно, требуя исполнения приказа Подрешетникова и предоставления ей работы. Сам Подрешетников, к которому мама также неоднократно обращалась за помощью воздействовать на Тихонова или направить в другую школу, никаких других решений принимать не хотел. Вопрос с трудоустройством не решался.
Тогда мама обратилась с жалобой в Ярославский областной отдел народного образования на предоставление ей соответствующей работы после увольнения из начальной школы ? 6. Ответ пришел в мае 1952 гола с рекомендацией Угличскому ГОРОНО "при комплектовании школ кадрами иметь в виду тов. Верюжскую А.А. и при наличии вакантных мест учителей математики или русского языка предоставить ей место".
На это указание вышестоящей организации Подрешетников тут же отрапортовал, что "учительнице Верюжской А.А. с 1 сентября 1952 года предоставлены уроки русского языка в школе рабочей молодёжи". Однако директор школы Тихонов снова решил по-своему и назначил учительницу Верюжскую А.А. библиотекарем школьной библиотеки. Маме ничего не оставалось делать, как согласиться с таким решением.
Действия Тихонова с формальной стороны, пожалуй, имели на то основания. Поскольку в школе рабочей молодёжи на тот момент начальных классов не было, то предоставить для мамы работу по данному профилю не представлялось возможным. Обучение учащихся в пятых-седьмых классах по общеобразовательным дисциплинам для мамы не могло вызвать каких-либо трудностей, и было вполне возможным, однако она не имела аттестационного документа на преподавание соответствующих дисциплин по программе неполной средней школы.
Для получения таких полномочий летом 1953 года мама прошла обучение на месячных курсах учителей начальных классов в Ярославском областном институте усовершенствования учителей с целью получения права преподавать русский язык и литературу в 5-х - 7-х классах.
В этот же период мама предприняла очередную попытку осуществить свою давнюю мечту - получить высшее образование и поступила на заочное отделение Ярославского педагогического института и параллельно - на Центральные курсы заочного обучения иностранным языкам в Москве на отделение английского языка.
Директор школы рабочей молодёжи Тихонов, видимо, положительно оценив такую педагогическую настойчивость и целеустремлённость, вынужден был предоставить возможность работать моей маме учительницей, правда, в качестве замещения не только по русскому языку и литературе в 5-х - 7-х классах, но и в других классах по дисциплинам: французскому и английскому языку, рисованию, пению и физкультуре. Работая, что называется, на подхвате - по совместительству или по замещению каких-либо учителей, отсутствующих в день занятий, мама, тем не менее, не могла чувствовать себя в полной мере востребованной и, естественно, не была удовлетворена таким характером работы.
Свободное копирование
