На следющий день, не дав отдохнуть после длинной дороги, их собрали всех вместе и распределили по бригадам. Лидочка попала в бригаду Ревина, где кроме него, отставника по ранению, было с десяток женщин. Бригада была штукатуров-маляров. Женщины были в основном возрасте, все деревенские и ей понятные. Она как-то сразу прижилась в бригаде и, постигая нелегкий труд штукатура, научилась многому. Тогда первое время им с напарницей приходилось носить тяжелые носилки с раствором на второй этаж. Впоследствие это скажется и Лидочка никогда не сможет иметь детей. В ведрах таскали воду. Тяжеленные они оттягивали руки. И училась, училась, глядя как ловко женщины набрасывают раствор на стену, а потом разглаживают, растирают по кирпичной стене. Узнала что такое мастерок, сокол, терка, полутерок и другое. Терка оказалась маленькой дощечкой с ручкой. Ею затирали стену начисто. А вот полутерок наоборот должен быть еще меньше, представлял из себя метровую доску с ручкой, и им мог работать только сильный человек. О силе женщин говорить не приходится. Все они, деревенские, были с ранних лет приучены к тяжелому труду, и для них ведра с раствором не казались тяжелыми. Зато как приятно увидеть результаты своего труда: вместо голых кирпичей появлялась гладкая поверхность серого цвета. Как-то девчонки месили раствор на улице, а было начало зимы, на них надеты старые комбинезоны, ватники, на ногах потерявшие форму валенки, стоптанные кем-то ранее, и выданные девчонкам как спецодежда. Мимо них проходила какая-то женщина с зонтиком и промолвила: - " Девочки! Да разве можно носить такие тяжести? Вы ж себя загубите!" - и прошла мимо. Лидочка навсегда запомнила слова этой женщины и поступила учиться на вечернее отделение в техникум. И долгое время работала уже набравшейся опыта штукатуром-маляром. Потом, закончив техникум, задумалась о дальнейшей своей жизни. Продолжение следует.
Свободное копирование
