Дневник моей мамы. 4. Сороковые - роковые...
Начало трудового пути.
Работать я начала в 19 лет (после учительского института), а Ваня в 23 года. Считали мы тогда себя очень взрослыми и много знающими. Длинный и тернистый учительский путь начался в ст. Славянской, где я закончила десятилетку, но не в своей школе, а на окраине. Там только открыли пятые классы в начальной школе, таких растущих семилеток в станице было несколько. Директор и многие учителя не имели надлежащего образования, и нас, молодых, приняли недружелюбно, хотя старались этого не показать. Ваня устроился на работу в вечернюю школу, не хотел возиться с «младенцами», как он сам сказал.
***
Обычные дела и заботы.
***
Однажды нас послали на открытый урок в среднюю школу к очень «знатной» учительнице. Была он среднего возраста, работала в школе давно, имела большой опыт. На уроке было нас человек 10. Сначала внимательно следили за ходом урока, а потом начали переглядываться: урок был плохой, хотя явно отрепетированный. Руки поднимали все, но отвечали часто невпопад, перепутали очерёдность. Да и при изложении нового материала были допущены ошибки и неправильно произносились отдельные слова. Начался разбор урока. Мне бы помолчать, ведь только начинала работать. Я же попросила слова, и всё выложила, что записала и запомнила. Меня удивило, что больше никто не выступил. Только один молодой учитель сказал: «Вам нечего больше добавить». Получилось всё очень неловко: «ирония», сильно покраснела и молча вышла из класса. Моя коллега, по пути в школу, сказала: «Разве ты не знала, что урок вела жена первого секретаря райкома: Теперь жди неприятностей». И они очень скоро начались.