Лето 1968 года. Позади экзамены за десятый класс. Аттестат у меня не в пример лучше, чем был в восьмом. В нем всего одна тройка, по русскому языку. Увы, хотя прошло уже не одно десятилетие, его правила я так и не выучил.
Я весь в непонятках. Вопрос один, куда пойти учиться? Хочется на биологический факультет, медицинский и физико - математический. Наконец выбираю физмат. В мыслях я уже сижу около циклотрона, или синхрофазотрона и открываю новые мю-мезоны и пи-бозоны.
Сдаю экзамены, получаю в основном трояки. Но, учитывая, что к концу экзаменов получается недобор из-за кучи двоек у прочих соискателей, я студент физмата.
Начало учебы меня разочаровывает. Оказывается, большей части студентов суждено стать учителями. Мне это категорически не нравится. Короче, вместо лекций я хожу в кино, пропускаю занятия
Результат ясен, на сдаче зачета ругаюсь с преподавательницей физики и гордо пишу заявление о нежелании продолжать учебу.
Дома радостно заявляю:
-Все, в универе я больше не учусь.
У родителей особых волнений моя эскапада не вызвала.
-Ну, что же,- сказала мама, - Не хочешь учиться, пойдешь на работу.