authors

1379
 

events

188500
Registration Forgot your password?
Memuarist » Members » Boris_Chicherin » —туденческие годы - 5

—туденческие годы - 5

30.01.1846
ћосква, ћосковска€, –осси€

 ¬ эту-то пору умственного подъема, надежд и увлечений, когда счастливое созвездие, казалось, обещало светлое будущее, довелось мне вступить в ћосковский университет. –азумеетс€, он представл€лс€ мне какой-то св€тыней, и € вступал в нее с благоговением, ожида€ найти в ней те сокровища знани€, которых жаждала мо€ душа.

 ѕервый курс был составлен отлично. –едкин читал юридическую энциклопедию,  авелин -- историю русского права, √рановский -- всеобщую историю, Ўевырев -- словесность. ”ниверситетский св€щенник “ерновский читал богословие, которое в то врем€ требовалось строго. Ќаконец, ко всему этому прибавл€лс€ латинский €зык, который преподавал лектор ‘абрициус, хороший латинист, но не умевший заинтересовать студентов. ѕоэтому никто почти его не слушал: студенты позвол€ли себе даже разные реб€ческие выходки, и курс был совершенно бесполезен. ќт немецкого €зыка, который читалс€ на том же курсе, мы были избавлены, потому что на экзамене получили по 5.

 Ќа первых шагах, однако, мен€ постигло некоторое разочарование. ќдним из важнейших предметов на курсе была юридическа€ энциклопеди€. –едкин пользовалс€ большой репутацией; в ожидании первой лекции аудитори€ была битком набита студентами. Ќаконец, €вилс€ профессор, уселс€ на кафедре и громовым голосом воскликнул: "«ачем вы собрались здесь в таком множестве?" Ёто был приступ к лекции, в которой в напыщенной форме говорилось, что студенты пришли в университет искать правды, котора€ есть начало права. ћасса была увлечена и неистово рукоплескала. Ќо € осталс€ холоден; мне эта напыщенна€ форма не понравилась. —толь же мало € был удовлетворен и следующими лекци€ми. я искал живого содержани€, а мне давали формальное и пространное изложение общих требований науки. Ќо когда €, составив лекции, показал их отцу, он осталс€ ими очень доволен и сказал, что дл€ молодых умов подобна€ умственна€ дисциплина весьма полезна. ƒумаю, что он был прав. я сам, чем более слушал профессора, тем более ценил достоинство его курса, несмотр€ на довольно существенные недостатки его преподавани€.

 –едкин был человек невысокого ума и небольшого таланта. ¬сецело преданный гегель€нской философии, он не всегда умел €сно выразить отвлеченную мысль и нередко впадал в крайний формализм. ѕостроение вс€кого начала по трем ступен€м развити€ составл€ло дл€ него непременную догму, и так как кажда€ из этих ступеней, в свою очередь, развивалась в трех ступен€х, то отсюда выходил сложный схематизм, который совершенно озадачивал молодые умы и нередко лишен был вс€кого существенного содержани€. “ак, коренной источник права, вол€, развивалась у него в двадцати семи ступен€х, и кажда€ из этих ступеней должна была иметь свое собственное значение и служить началом особой отрасли правоведени€. Ѕольшинство студентов первого курса совершенно запутывались в этих определени€х, а так как профессор на экзамене был строг, то юридическа€ энциклопеди€ была чистилищем, через которое проходила университетска€ молодежь, прежде нежели перейти на высшие курсы. Ќельз€ не сказать, однако, что это чистилище было весьма полезно. ћы приучались к логической последовательности мысли, к внутренней св€зи философских пон€тий. ѕеред нами возникал целый очерк юридической науки, не как мертвый перечень, а как живой организм, проникнутый высшими началами. ћы затверживали определение римских юристов, что право происходит от правды; нам говорили, что начало гражданского права есть свобода, начало уголовного права -- основанное на правде возда€ние; мы учились видеть в государстве не внешнюю только форму, не охранител€ безопасности, а высшую цель юридического развити€, осуществление начал свободы и правды в верховном союзе, который, не поглоща€ собой личности и дава€ ей надлежащий простор, направл€ет ее к общему благу. » так как профессор весь был проникнут излагаемым предметом, который составл€л дл€ него призвание жизни, то он умел свое одушевление передать и слушател€м. ќн давал толчок философскому движению мысли; мы стремились познать верховные начала быти€ и воспламен€лись любовью к вечным иде€м правды и добра, которым мы готовились служить всем своим существом.  ак неизмеримо высоко стоит это преподавание, проникнутое философскими и нравственными началами, над современными изложени€ми юридической науки, которые если не ограничиваютс€ рутинным перечнем, то отражают на себ€ взгл€д новейшего реализма, отвергающего вс€кие высшие начала и низвод€щего право к охранению интересов, а самые интересы низвод€щего к уровню физиологии!  акое одушевление может вселить в молодые сердца такое грубое непонимание самых первых основ человеческого общежити€!

  огда впоследствии почтеннейший ѕетр √ригорьевич, оставив кафедру по причинам, которые расскажу ниже, переехал на службу в ѕетербург, € всегда с сердечным удовольствием ездил беседовать с своим старым профессором и скорбел, когда слышал, что многие над ним издеваютс€, пользу€сь его простодушием и не понима€ внутренних его достоинств. ќн до старости сохранил весь свой юношеский жар и до такой степени был предан преподаванию, что, занима€ видное место в администрации, он прин€л вместе с тем кафедру юридической энциклопедии в ѕетербургском университете, которого он одно врем€ был ректором.  огда € входил в его комнату, мне казалось, что € дышу иной атмосферой, проникнутой духом давно прошедшего времени; € видел перед собой человека, жившего среди великого движени€ умов, заставшего в Ѕерлине еще свежие предани€ √егел€, слушавшего √анса[1] и —авиньи и сохранившего от того времени живой интерес к философским вопросам, а вместе и серьезное их понимание, понимание совершенно заглохшее и затер€вшеес€ у современников. — ним можно было говорить, как встарь, и отдохнуть умом от пошлости новейших ученых. я навек осталс€ ему благодарным учеником. ≈му € об€зан первым своим философским развитием.



[1] √анс Ёдуард (1798--1839) -- немецкий юрист и философ, ученик √егел€.

29.04.2021 в 17:54

ѕрисоедин€йтесь к нам в соцсет€х
anticopiright —вободное копирование
Ћюбое использование материалов данного сайта приветствуетс€. Ќаши источники - общедоступные ресурсы, а также семейные архивы авторов. ћы считаем, что эти сведени€ должны быть свободными дл€ чтени€ и распространени€ без ограничений. Ёто честна€ истори€ от очевидцев, которую надо знать, сохран€ть и передавать следующим поколени€м.
© 2011-2023, Memuarist.com
Idea by Nick Gripishin (rus)
Legal information
Terms of Advertising
We are in socials: