О школе Рудольфа Штайнера я услышала еще раз, когда мне неожиданно позвонила еще одна художница – преподаватель этой школы. Елена сказала, что ее приятельница давно ей рекомендовала познакомиться с моими работами, а она все никак не могла выбрать время. Выбрала она его тогда, когда я должна была уехать, и встретить меня на рынке уже было никак нельзя. Мы договорились, что она приедет ко мне домой.
Разумеется, я не собиралась ей показывать все, что у меня в сундуке, а по дому мы походили и то, что на стенах, посмотрели. Даже наверх в спальни зашли и вниз спустились, где кабинет мужа. Видела, что Лена рассматривала все с интересом, что ей нравились мои работы. А я, находясь рядом с ней, испытала такое странное и новое для меня ощущение, потому что она все время обращалась со мной как с коллегой-художницей.
О Лене я больше никогда не слышала, но вот с Наташей получилось совсем иначе. Я очень переживала, что внуки не занимаются рисованием с хорошим учителем. Дочь попыталась что-то найти для мальчиков в Лос-Анджелесе, но все как-то не сложилось. Мальчики плохо себя вели на занятиях и не хотели рисовать букет цветов в вазе. Как-то стали сами руководить своей учительницей. Сплошное безобразие. Накануне их приезда к нам в Мичиган, я услышала от знакомой о том, что Наташа в летнее время занимается с детьми. Да и от нескольких взрослых я позже услышала о том, что они тоже брали у нее уроки.
Я договорилась с Наташей, что как только внуки будут у нас, мы их привезем к ней заниматься. Видимо, у Наташи был большой опыт общения с детьми, потому что внуки полюбили эти занятия. Темы занятий всегда были совершенно разные, техника использовалась тоже разнообразная. По выходным, пока я сидела на рынке, муж отвозил детей на занятия, а потом они приезжали ко мне и очень интересовались, купили ли у меня что-нибудь. Если купили, то они тут же получали денежки и бежали в конец рынка в магазины, в которых было много для них интересного. Особенным успехом пользовались маленькие человечки из лего.
Как-то я позвонила Наташе поблагодарить ее за уроки. А на самом деле я еще и беспокоилась, хорошо ли внуки там себя ведут. Печальный опыт занятий в Лос-Анджелесе я не забыла. А в ответ она поблагодарила меня за то, что я ей поставляю таких хороших учеников. Добавила, что их творческие возможности превзошли ее ожидания.
Внучке Тате рисовать было еще рано, но с учительницей Наташей она познакомилась, когда вместе с дедом поехала отвозить братиков на урок. Наташа взглянула на Тату и сказала: «Эта девушка вам будет дорого стоить!» Это потому что Тата была в шляпке из крашеной соломки (стоит доллар в магазинчике). Но вот и Тата присоединилась к братьям. Занятия двухчасовые, длинные, поэтому Наташа в середине урока угощает детей мороженым или фруктами. Однажды Тата расплакалась, когда Наташа порезала ей на кусочки персик не так, как резала бабушка. Но все это в прошлом. Сейчас Тата подросла и ждет очередных летних занятий с Наташей.
